初中数学不好怎么办？ 数学的学习，要说难，应该从来都不易。一般不会出现，初二数学突然很难学的情况。初二了，为什么会觉得数学难？因为之前的数学成绩也不好，基础没有打好，到了初二了，就觉得更加吃力。当然，你能够来问，该怎么办，说明你已经上心了。这必须点赞。第一，凡是预则立，不预则废。只要你确定目标，那么区区初中数学，根本不是难事。如果，你总是想着贪玩，那么学习肯定是很苦的。遇到一点麻烦，一点问题，就放弃，就不想去深究钻研，那么这个学习就没有办法。所以，确定目标，下定决心，攻克难关，结果自然就是不难。不然，难上加难。第二、找难点，到底哪里难？具体怎么个难？初二数学的内容，各地版本的章节顺序有不同，但是大致的内容是，整式，分式，三角形，直角三角形，四边形，旋转，轴对称和中心对称，二次根式，一次函数等。是一点不懂，还是模棱两可？第三、解决办法，精读教材，一定要精读教材。方老师把精读教材当做四字诀的时候，就有粉丝和方老师沟通说，教材上的内容有限啊，很多题目就靠教材上的知识，都不会做啊。的确如此，但是如果教材上的内容你都不熟悉，这些基础都不扎实，有怎么去做哪些培优拓展题呢。第四、每天遇见问题，必须解决，多问几个为什么。。
在初中阶段，怎样学好数学中的平面直角坐标系？ 平面直角坐标系挺重要的，是我们学习函数的基础，很多考试中的热点题目都与此相关！在平面内，两条相互垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系，从而坐标平面上的点与有序数对（x，y）之间建立了一一对应关系。平时学习中，我们要了解一些特殊点的坐标特征：1.各象限内点的坐标特征。2.坐标轴上点的坐标特征。3.两坐标轴夹角平分线上点的坐标特征。4.平行于坐标轴的直线上点的坐标特征。5.坐标平面内对称点的坐标特征。另外在解决相关题目时，还需注意：1.理解点的坐标意义。2.熟悉上述点的特征。3.善于促成坐标与线段的转化。最后我想说的是要多做题，多总结！
点M（a，b）为直线y= 既然知道ab=4，直接代入y=k/x中去得：xy=k∴k=4即反比例解析式：y=4/x就好了。与a+b=√33没关系。
反比例函数培优题 直线y=-x+6和反比例函数y=k/x(k）的的图像都关于一三象限的角平分线对称，所以他们的交点A，B也关于这条直线对称设直线与x轴的交点为M，与y轴的交点为N，则OM=ON=6，点B（设在第四象限）到x轴的距离为aAOB的面积=30，△OMN的面积为18BOM的面积为61/2*6*a=6a=2即点B的纵坐标为-2代入直线解析式，求得横坐标为8所以k=-16呵呵，或许有问题，看看别人都怎么做的，抛砖引玉。
初二数学培优题函数有关的 你的反比例函数好像应该是Y=m/x若是则解得：y=x+1；m=2 Y=2/x
初二数学培优题函数有关的
