小学四年级上册数学绘本如何制作？ 想一些数学故事，比如说，圆规的由来，数字的发明，阿拉伯数字，关于数学的都可以，图文并茂，做的跟绘本差不多就可以了大脸猫和蓝皮鼠都认为自己跑得快.大脸猫说：“我腿长，步子大，一步顶你两步，我跑得一定比你快。蓝皮鼠不甘示弱地说：“我虽然腿短，但是步子迈得快，你刚迈出一步，我三步都迈出去了，我跑得肯定比你快。它们两个争论半天，谁也不服气，只好实地比试一下.刚好一个工地上画了三个半圆（一个大的半圆，两个小的半圆；已知大的半圆的直径是小的半圆的直径的二倍）.大脸猫指着半圆说：“沿着这个大半圆可以从甲跑到乙，沿着这两个小的半圆也可以从甲跑到乙.两条道路你挑吧.”蓝皮鼠挑选了两个小半圆连接成的道路.他们两个在甲处站好，一声令下，各自沿着自己选择的道路飞快地跑着.大脸猫腿长步大，蓝皮鼠步小轻快.说也奇怪，他们两个不先不后同时到达了乙处.他们尽管谁也不服气，可是谁也说不出什么来.这两条道路哪个长呢？其实是一样长.如果把两个小半圆改成三个小半圆、四个小半圆…一百个小半圆呢，大半圆的周长和这些小半圆的周长之和仍然相等吗？回答是肯定的.从计算圆周长的公式上很容易看到这个结论，不信你就动手算算.
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