小学数学教学网 新课标第一网,试题、讲义、教案都有,不错的网站,不用注册,免费下载的小学数学经典教案格式 第一单元 小数的认识和加减法主备人:参备人:第1课时:[教学内容]:小数的意义[教学目标]:1.结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2.通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。[教学重、难点]:通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义。[教学过程]:一、生活中的小数(事先布置学生找一找生活中的小数)让学生说说生活中除了某些商品的价格用到小数外,还在哪些地方见到过小数。结合树上的例子让学生尝试用自己的语言说明在每个情境中消失表示的是什么,由此激发学生进一步学习小数意义的兴趣。二、小数的意义1.自学小数的意义2.小组交流汇报:出示正方形,把这个正方形平均分为10份,取其中的1份,用分数表示是十分之一,用小数表示是0.1;把这个正方形平均分为100份,取其中的1份,用分数表示是百分之一,用小数表示是0.01。3.以1米为例结合具体的数量理解小数把一米长的线段平均分为10份取其中1份,用分数表示是十分之一米,用小数表示是0.1米;把这条线段平均分为100份取其中1份,用分数表示是百分之一米,用小数表示是0.01。如何写小学数学教案,写教案或课时计划是每位教师每个工作日都要做的工作,我把我写教案的模式介绍给大家,欢迎大家借鉴学习。小学数学教学中的教学方法有几种 良好的学习习惯能使孩子收益终身,尤其是小学阶段,小学阶段是孩子从一个天真顽劣的小孩到一个真正接受知识的小学生,从各个方面进行要求规范的时期。。小学数学教学 当我看到这一题是,我肯定觉得老师透题了,或者他们边讲边考。因为全班满分,不太可能,就算是尖子班,有可能吗?我觉得,下次考试时,可以换老师监考,再看一下,如果这的全班还是满分,那就是透题;或者你出题,然后保密,不要让任何老师看到,突击检查,一试就知道了,真金还是废铜,那时候,你就不用那么想了。不要这么消极,加油,我相信能提出这出这个问题的都是好老师。如果是真水平的话,多跟那两个老师交流,一定可以的。小学数学教学网站 一下是我的收藏好课件吧http://www.goodkejian.com/soft/02781.htm新课标第一网http://www.xkb1.com/另外,来看看我校的博客有关小学教育的,正在完善http://blog.163.com/xintaixiaoxuehttp://hexun.com/xintaixiaoxue
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