2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校 答案：D题目分析：江苏省政府签署义务教育均衡发展备忘录，逐步缩小义务教育差距，表明江苏省政府在积极采取措施促进教育公平，A选项夸大了签署备忘录的作用，理解错误；B。
义务教育的内涵及其意义是什么？ 内涵：一是义务教2113育的性质为实行完全免费制度5261，即不但学杂费免，4102连书本费也免，甚至1653提供一定的生活补助。二是接受义务教育，不但是公民应履的行义务，更是应享有的权利。适龄儿童失学，应视为侵犯其权利。三是实施义务教育的主体是政府，实现义务教育首先是政府应该承担的义务。对世界上实行义务教育制度的国家而言，这几点不但是共识，而且是实践，我想我们不应例外。意义：义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育，是提升国民素质的基础，实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利，实施义务教育是政府的重要职责，支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年\"有学上\"的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都\"上好学\"的目标。义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的。
教育部和疏歌水市区签署的义务教育锯衡发展备忘录有什么现实意义 对于深入推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于坚持以人为本、促进人的全面发展，解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，对于进一步提升国民素质、建设人力资源强国，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师 D试题分析：江苏省政府签署义务教育均衡发展备忘录，逐步缩小义务教育差距，表明江苏省政府在积极采取措施促进教育公平，A选项夸大了签署备忘录的作用，理解错误；B选项与题意无关；经济建设是我国当前一切工作的中心，C错误。正确的答案为D
2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师 B试题分析：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，是民族振兴和社会进步的基石。教育在文化传承中发挥着重要作用。由此可见，②③两项符合题意，可以入选；加强社会主义思想道德建设是发展发展先进文化的中心环节，故①项表述错误，不能入选；教育并不是维护社会稳定的前提基础，故④项不能入选。因此，答案是B项。
