爱护班集体的主题班会的过程！谢谢 （一）活动目的例：通过班会，对学生进行集体主义教育，明确自己是集体的一员，集体的进步，有我的一份，怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体，幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想，凡事从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力，为集体增光添彩.（二）活动主题例：我爱我的班集体（三）活动过程开场白班长讲话3.学生演讲（四）班内学习小组各派一名代表汇报什么是热爱班集体及如何热爱班集体（五）班主任讲话（六）班会结束。
热爱班集体主题班会从哪些方面讲 一、导入一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。二、创造气氛，激发兴趣，调动情感。1.通过图片展示：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！蓝蓝的天空是白云的家；清清的河水是鱼儿的家；辽阔的草原是牛羊的家；茂密的森林是小鸟的家；出示教室情景，你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）2.呈现这两年来我们班一些生活点滴的图片：例如刚刚分好班时的相片，去旅游相片，班上有个同学有困难其他同学进行帮助的相片，我们参加比赛的相片，我们取得各方面荣誉的相片.让学生通过图片回忆我们一起经历过的事情，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功，共同走过了一段美好的日子，不断激发他们情感引导他们-家就是我们温暖的窝。三、通过让学生讨论，各抒己见，共同建设温馨的家。1.让学生讨论回答：说说为什么我们的班是你的家。引导学生从课室布置，同学之间的友谊，集体荣誉等方面进行回答。2.开展讨论并解决相关班级出现的问题：（1）。
以热爱班级为主题的班会，该怎么做 1。把每个人的名字编成谜题 例如 最冷的名字 答案 韩冰2。抢凳子 这个老游戏永远都有观众 因为有他们的参与3。成语接龙 例如 一心一意—义不容辞—辞不达意谁说错了 表演节目 唱歌也好朗诵也好4。大家分组写 分别写 地点 人物 时间 干什么随便写 然后随即抽出组成一个完整事件 再让人表演 必要时可以让老师也参加5。玩这个游戏 分纵队 告诉他们字母和数字组成的字段（如A3B6）从队尾传到对头不允许说话 只能靠手在背上传递信号 对头答出传过来的字段是什么 看哪组对得多 有奖励 当然允许游戏开始前 队里研究一个方案如何传递信号6。还有给小丑画鼻子啊 当然要蒙眼很多啦 希望可以帮到你 如果还想新游戏再联系我
“我与我的班集体”主题班会 我与班集体 主题班会 一、活动目标： 1、让学生懂得每个人都存在于集体之中，要有团队的精神，学会与别人合作。2、教育学生做事要热爱集体，使学生懂得个人离不开集体，集体。
怎样创建一个积极向上的班集体 主题班会内容 一、活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光.2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感.3、做到心中有集体，心中有他人.能够处处为班集体添光彩.二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等.三、活动人员：一（2）班全体50名学生、班主任.四、活动过程：（一）活动的步骤：1 让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨.每个人都把集体当成自己的家一样.2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大.3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感.4 提出集体今后的奋斗目标.（二）活动的具体过程“我是班级小主人”主题队会现在开始。甲：我们班自从2008年9月1日成立以来，到今天已经有两个月了.乙：是的，在这短短的两个月中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样.甲：这里有我们一（2）班每位同学的功劳.甲：噢。是吗？那你快向我介绍介绍.乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们一（2）班的每位同学都是集体的。
