花木兰的姓——花是谁取的？ 现今广为流传的花姓来自明代著名作家徐渭(1521~1593)创作的杂剧《四声猿？雌木兰》。《雌木兰》中，旦角开场即自我介绍：“妾身姓花名木兰。徐渭为什么不直接采用《木兰诗。
想看一些短故事，500字左右，能给人带来感受和启发，去哪找？ 我写这个故事，有所负担，也许达不到标准，我的动因努力写好。这是一个冬日的下午，我的一个小伙伴，沿途告诉了他所有认识的人，说，我小姨妈的大照片挂在了星美照相馆的橱窗里。我掏出来一块糖给他，小伙伴喜得蹦跶跶地跑远了。也就从这一天开始，小姨妈后悔了一辈子。小姨妈那天在世一堂给我姥姥抓完药，本应该回家，她却站在星美照相馆橱窗前久久不动。后来动了，不是离开，而是走了进去。小姨妈翻遍了所有的衣兜，还差1毛6分，照相馆馆长己盯了小姨妈很久，小姨妈转身要离开，被馆长拦住了。馆长一句话，小姨妈感觉听错了，“姑娘免费给你照相。小姨妈立在原地，馆长说：“真给你照一张。而后，挂在橱窗里的大照片，不仅没给小姨妈添加光彩，似乎变得越来越丑。有些人说三道四。小姨妈流着泪找到馆长，让他把照片摘下来。美好的东西也有棘手的时候，馆长还是第一次遇见这种事情，他让美工把照片拿了回来，而且还把照片给了姨妈，让她留着纪念。这样的纪念太为沉重，那时给我姨妈介绍对像的人，一个个传来回话。“太能臭美了，会过日子吗…”“光漂亮顶什么用，又不当饭吃。“作风上有没有什么问题…”我姥姥每次都听得嘴唇直打哆嗦。小姨妈的心里有了障碍，不想、不问、。
季羡林的简介
袁宏道不畏初春寒冷出游满井，终有所获，王安石认为只要尽力而？？ 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情寓理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，寓示读者以人生哲理。表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。抒发了作者厌弃官场、渴望回归自然的思想感情。本文被选入人教版八下语文书。袁宏道(1568～1610)明代文学家，字中郎，号石公，又字无学，又号六休。湖广公安(今属湖北)人。公 袁宏道安派\"主帅，与其兄袁宗道、弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“恋躯惜命，何用游山？“与其死于床，何若死于一片冷石也。（《开先寺至黄岩寺观瀑记》）在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。袁宏道代表作品：《徐文长传》、《初至西湖记》、《叙陈正甫会心集》、《虎丘记》、《满井。
风月无边与虫二？ 最早听说“虫二”这事2113儿，大5261约是在上世纪八十年代中晚4102期，每天晚上在电视里1653追着听相声《金殿斗智》，说的是乾隆、刘墉、和珅君臣比赛抖机灵儿的事儿。那相声是长篇单口儿，说相声的是刘宝瑞先生的徒弟殷文硕。同样题材的相声，还有刘宝瑞先生的单口儿《君臣斗》，后来的电视剧《宰相刘罗锅》、《铁齿铜牙纪晓岚》里的很多情节都是从这两段相声中衍生出来的。《金殿斗智》里面说，乾隆他们仨逛圆明园一百单八景，看到“方壶胜境”边的风、月二楼前戳着块牌坊，上面大书“虫二”俩字儿。乾隆不明白，走出六十步，方才琢磨出这是“风月无边”，忙对刘墉、和珅说了。刘墉闻听，说他早琢磨出来了，并在牌坊上写下了“风月无边”四个字。乾隆不信，走回去六十步，果然见刘墉所书墨迹未干。由此留下一话把儿，说“刘墉的学问比乾隆大六十步”。相声里的掌故，当然确信不得。但是，毕竟有迹可寻，至少知道“虫二”这事儿和乾隆有关。后来，游杭州西湖，湖心亭有一石碑，即是乾隆手书之“虫二”。湖心亭在西湖中。初名振鹭亭，又称清喜阁。初建于明嘉靖三十一年(1552)，明万历后才称湖心亭。今亭于1953年重建，一层二檐四面厅形制，金黄琉璃瓦屋顶。昔人诗云。
有哪些优雅炫丽的植物名称？ 康平寿Haworthia.emelyaevar.comptoniana 姬寿锦Haworthia.comptoniana 玉扇锦Haworthia.truncata 绿玉扇 Haworthia.truncata x H.retusa 吹雪之松锦Anacampseros。.
请问风月无边与虫二，什么意思？ 风月（繁体）的边框去掉就是虫二了，虫二是风月无边的意思。《二闲堂笔记》曾记：旧日尝闻于舅父：湘省洞庭湖中有巨石，勒文“虫（头上尚有一撇）二”。盖二字加围遂成。
季羡林的有名作品 季羡林(1911.8.6~2009.7.11)：中国山东省聊2113城市临清5261人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学4102大师、语言学家、1653文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。学术著作《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》《〈福力太子因缘经〉的吐火罗语本的诸异本》《中世印度语言中语尾-am向-o和-u的转化》《中印文化关系史论丛》1957年《印度简史》1957年《印度古代语言论集》1982年《1857-1859年印度民族起义》1985年《原始佛教的语言问题》1985年《大唐西域记校注》1985年《吐火罗文弥勒会见记译释》1985年《吐火罗文A中的三十二相》1985年《敦煌吐鲁番吐火罗语研究导论》1997年《大国方略：著名学者访谈录》《东方文学史》《东方文化研究》《禅与东方文化》《东西文化议论集》《世界文化史知识》翻译作品季羡林先生精通12国语言：汉语、南斯拉夫语、梵语、阿拉伯语、英语、德语、法语、俄语、吐火罗语等，翻译了大量作品。1955 安娜·西格斯短篇小说集1956-06 沙恭达罗1959 五卷书1962 优哩婆湿1980 。
阅读下面文段，完成文后题目。(共24分) 王昆玉先生 季羡林 王昆玉老师是国文教。 1.①王老师把他的手抄文集拿给我看。②高度评价我写的读后感，激发了我的古文学习兴趣。③常亲手发放作文，把我的文章定为前两名。④把我写的命题作文定为全班的压卷之作，给了以极大的鼓励。[共5分。答对一点得2分，答对2点得4分，答对其中的3点得5分。] 2.①教学得法(教有良方)。他给学生看自己的文集，重视发挥教师的示范和引领作用为学生面批作文；他采用压卷的办法来激发学生的写作兴趣。他还善于抓住时机和灵感指导学生写作。 ②学问高，对桐城派文法有深刻的研究。他在教学中重点读《古文观止》中的桐城派代表人物的作品可以看出。 ③人品端正，不愿意做沽名钓誉的事。他不会为求名利而滥写和滥发表论文终身只有一本薄薄的小文集。 ④满腹学问却郁郁不得志，在山东大学任教时资历很深，却只有一个讲师的头衔。 [6分。每点2分，人物性格1分，结合原文分析1分。以上4点任答其中的3点即可得满分。] 3.以某些教师浮躁庸俗的做法(1分)和王老师做学问的踏实和真诚(1分)作对比(1分)， 突出了王老师高尚的品格(1分)，表达了作者对教育界沽名钓誉、追名逐利不良风气的嘲讽。(1分) [共5分。两种行为特点各1分，“对比”(衬托)1分，突出品格1分，表达的情感1分。] 4.这两句话表达了作者对王老师尊敬和感激之情。(1分)王老师品学兼优，但在山东中教书只给一个低级的讲师头衔，故前一句表达了对王老师的得志的理解和同情。(2分)后一句写作者认为王老师的学问和人品都超过了当时的沽名钓誉，表达了对王老师的敬重。（3分） 5.B
