若是美国打中国大陆，台湾是坐视不管还是帮助其中一者？ 两虎相争，岂有兔子插手的道理。但现实是这两只老虎都很爱拉兔子下水。
怎样培养孩子的合作意识？ 首先我觉得合作精神是非常重要的，如果想要培养孩子的合作精神，那这个时候我们就一定要给孩子做好榜样，也可以带孩子去参加一些亲子类的游戏，顺便教育孩子和爸爸妈妈合作就能取得好成绩之类的，其次我认为孩子的合作精神需要从以下三个方面来进行培养：一、相互尊重相互尊重是培养合作精神的前提和基础，没有相互的尊重，就不会有合作。要让孩子感受到尊重，我们家长就要看到孩子正在经历的一切，体会孩子当下的感受和需要。当我们看到彼此的感受和需要的时候，就能做到相互理解，感受到彼此的爱，体会到相互的尊重，这样才更有利于培养孩子的合作精神。二、改变沟通方式要培养孩子的合作精神，我们需要首先改变我们与孩子的沟通方式。我们经常将自己的评判和指责强加到孩子的身上，给孩子贴上各种各样的标签，“你太懒了！“太自私了！等等，这样的标签让孩子感到很受伤。每个孩子都是一个鲜活的、每时每刻都在变化的、独立的生命个体，要通过体会孩子的感受和需要，让孩子去认识自我，去主动改变自己的行为。三、有你有我？？培养孩子的合作精神？？，合作即在一起共同做一件事情。然而在实际教育孩子的过程中，我们很多家长都采用单边主义，将自己的想法和意愿强加到。
跪求七年级上学期历史地理生物思想品德提纲重点， 思想品德七年级上册1、新学校 新同学：七年级是人生道路上的一个新的起点。P32、创建新集体：（1）班级的美丽在于我们每个人的独特性（2）创建新集体的措施：A确立一个共同的目标；B各尽其能，发挥所长，奉献集体；C团结协作，互助前进P73、学习新天地：（1）初中学习的新特点：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，还可以运用已经获得的知识和 能力学习一些课堂上学部到的知识P11（2）初中学习有效的方法和策略：A、学会自主学习；B、提高学习效率；C、科学安排时间；D、找到适合自己的学习方法P1-144、珍爱生命：（1）人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧，更多地表现在，人的个性品质、人生道路实现人生价值方式、途径的多样性。P8（2）我们该怎样珍爱自己的生命：A永不放弃生的希望B肯定生命，尊重生命C延伸生命的价值P295、欢快的青春节拍：（1）青春期一般指10—19岁，他是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟P35（2）进入青春期我们需要遵循的基本原则是：彼此尊重P39（3）青春与年迈的最大区别是：心境（4）男女同学正常交往的好处：A有益于我们身心的健康。
冲突规范的主要特点包括 冲突规范具有如下特点：（1）冲突规范不同于一般实体法规范。一般的实体规范直接规定当事人的权利义务，而冲突规范却是间接规范，只指定某种涉外民事关系应适用何国（或地区）法律，故必须与被其指定的那一国家的实体法律规范结合起来，才能最终确定当事人的权利义务关系，完成解决涉外民商事争议的任务。（2）冲突规范不同于一般程序法规范。虽然它往往在诉讼中起帮助法官确定适用何国法律的作用，但它又不同于以诉讼关系为调整对象的一般程序法规范。（3）冲突规范具有不同于一般的法律规范的结构。它不包括一般法律规范逻辑结构中的“制裁”或“法律后果”部分。冲突规范这种特殊逻辑结构，并不意味着其结构上有何缺陷，而是由其仅起间接调整作用的特性所决定的。
刚需是否可以买杭州有房产证的安置房，有没有什么风险？ 安置房是指政府或开发商为市政公用设施建设或者旧城改造需要拆迁旧的居民房屋，异地或者原地安置拆迁居民所建的房屋。在中国，安置房的情况很多，很复杂，不能一言两语说完，在这里简单聊一聊。有的安置房手续齐全，前期的拆迁协议，土地征用挂拍手续，规划手续，建设手续齐备，这类安置房具备办理房产证的条件，后期可以办证交易的。有的拆迁项目，先拆迁后办手续，边建设边办手续，工期和交房日期，是不可控的，交房几乎是单边行为。多数安置房项目规划随意，设计粗糙，施工管理混乱，市场上也有口碑好的安置房，比如永威的十八里河项目，是很多商品房都无法企及，但比较少。有的安置房政府是给办证的，也是可以直接交易的。有的安置房，不给办证，造成安置的居民没有产权，不能交易。有的安置房也给发证，但是发的证有特殊，比如限制交易，比如交易时不知道要额外缴纳什么费用，费用名称和数额在买房子的时候无法预知。从买方角度来看，安置房的优点在于，价格低，大约是同地段商品房的60%左右。位置好，一般都临近交通干线或地铁附近，附近配套也好，回迁后小区人气高，物业费很低甚至没有。买了安置房的不如意的地方网友多有吐槽，大概有这几个方面，小区密度大，楼间距。
