我们小学学过哪些数？是怎样分类的？到了初中引入负数后，我们该如何区分类数？ 小学：自然数、整数、倒数、（带）分数、小数正数有理数-|负数（实）数-|无理数其实也没什么讲的负数也有负分数、负整数等等注：无理数就是除不尽又没规律的，常见的π（pai）就是，无限不循环小数也是；无限循环小数就要归于有理数了现在为止，学的所有的数都是实数（以后还要学虚数）
在小学数学阶段哪个知识点合适引入四舍五入法 学大数的认识时需要省略尾数时就用到了四舍五入精锐东川数学组
楼主：标题为“小学数学”。在小学阶段没有引入负数，对于“一个不等于0的数”可认为是“一个大于0的数”，所以，判断：一个不等于0的数乘假分数的积一定大于该数（正确）。
小学数学教学研究简述概念，引入阶段主要可以运用哪些策略？
数学学习复数有什么实际的生活应用？ 复数在生活中的应用1、在系统分析中：系统常常通过拉普拉斯变换从时域变换到频域。因此可在复平面上分析系统的极点和零点。分析系统稳定性的根轨迹法、奈奎斯特图法（Nyquist plot）和尼科尔斯图法（Nichols plot）都是在复平面上进行的。无论系统极点和零点在左半平面还是右半平面，根轨迹法都很重要。如果系统极点 位于右半平面，则因果系统不稳定；都位于左半平面，则因果系统稳定；位于虚轴上，则系统为临界稳定的。如果系统的全部零点和极点都在左半平面，则这是个最小相位系统。如果系统的极点和零点关于虚轴对称，则这是全通系统。2、量子力学：量子力学中复数是十分重要的，因其理论是建基于复数域上无限维的希尔伯特空间。相对论 如将时间变数视为虚数的话便可简化一些狭义和广义相对论中的时空度量(Metric)方程。应用数学 实际应用中，求解给定差分方程模型的系统，通常首先找出线性差分方程对应的特征方程的所有复特征根r，再将系统以形为f(t)=e的基函数的线性组合表示。3、信号分析：信号分析和其他领域使用复数可以方便的表示周期信号。模值|z|表示信号的幅度，辐角arg(z）表示给定频率的正弦波的相位。利用傅立叶变换可将实信号表示成一系列周期。
数学里为什么要引入负数？ 说明：这个例子也说明了我们为了实际需要引入负数，是为了区分海平面以上与海平面以下高度，它们也表示具有相反意义的量
初中数学第一课正数和负数怎么学？要注意什么？
