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新闻传播活动中的角色理论 刚刚被新闻传播学专业录取,这个暑假应该做什么功课呢?

2020-10-07知识18

传播学四大宏观效果理论 传2113播学四大宏观效果理论包括:“议程设置”理5261论(agenda setting);沉默的螺4102旋理论(spiral of silence);培养理论(cultivation theory)以及知沟理论(knowledge-gap theory)。一、1653议程设置议程设置的中心思想是:大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能,传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。作为一种效果理论,议程设置假说具有三个特征:1.认知层面的效果2.长期、综合、宏观的效果3.暗示了一种媒介观,即,传媒是一种从事“环境再构成作业”的机构。意义与问题1、重新揭示了大众传媒的有力影响,为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用。2、揭示了大众传播过程背后的控制问题。3、没有涉及反映社会议题的一面。二、沉默的螺旋—诺依曼理论内涵个人意见的表达是一个社会心理过程。也就是说,人作为一种社会动物,总是力图从周围的环境中寻求支持,避免陷入孤立状态,这是人的社会天性。为了防止受到孤立,避免社会惩罚,当发现自己属于多数或优势意见时,他们便倾向于积极大胆的表达自己的观点,而当发觉自己属于少数或劣势意见时,一般。

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大学新闻理论题 新闻从业者在社会中应该扮演什么职业角色?分角色细

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记者在新闻中应处的角色和地位是什么 新闻记者角色定位是否恰当,直接关系着新闻事业的积极发展及国家、社会的舆论导向.记者应弄清自身的基本角色及派生角色,在遵守新闻从业人员职业道德的同时,应在客观事实与利益e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333335303437诱惑的矛盾中坚持真理;应在受众需求与职业压力的环境中坚守本色.关键词:记者:角色定位;新闻事件中图分类号:621文献标识码:A媒体进行“司法审判’’是近年来媒介“越位”表现较严重的一种现象。新闻媒体通过揭露司法审判中徇私枉法、贪污腐败等各种丑恶现象,实施新闻舆论监督。其中的法律监督,目的就是为了消除司法腐败,促进司法公正。但是,与任何其他权力一样,新闻监督也是一柄双刃剑,可能正当行使,也可能被滥用,甚至被腐化。这无疑将对法官公正判案造成不良影响和后的甚至弄虚作假,欺骗读者。这种做法对媒体角色产生了极坏的影响,使受众对其产生怀疑,媒体公信度降低。记者是社会中特殊的一个群体,他们有着巨大的权利,这种权利有时是无形的。然而,记者的角色定位若发生偏差,出现诸如“越位”、“错位”这种现象,对记者自身的影响是巨大的。首先,记者所写的报道失去了客观、公正,而加入了自己的感情色彩。

新闻传播学毕业论文可以选择的题目 提供一些新闻传播学 毕业论文 的选题,供参考。1、新闻真实与新闻本性 2、从“感动中国年度人物”发布会看新闻传播的审美化 3、无产阶级党报的优良传统 。

新闻传播者的职业特点有哪些? 如果将传播者置于一个2113线型过程中加以分析,我们5261可以看到4102信息传播就象接力赛,一则1653信息传至受众往往需要许多人参与其中,而每个人都可能在其中加进一些合意的或舍弃一些违意的内容。比如编剧、导演、演员与作词、作曲、配乐、指挥、演奏者、歌唱家在传播艺术信息时,报纸记者、文字编辑、版面编辑与广播电视记者、编辑、导播、播报员在传递新闻信息时,都会在自己所处的关口发挥控制功能,从而决定信息的质量、形式和数量。对这些传播者加以观照和分析,我们可以归纳出如下特点:代表性职业传播者特别是新闻记者虽然也是社会大众中的一员,但是,他一旦从事职业传播(进行采、写、编、导、传等),便具有一定的代表性,即代表一定的传播部门、传播组织、政党和阶级进行新闻传播活动。在西方,尽管\"新闻记者最钟爱中立的、提供信息的角色,把客观性当作核心职业价值,\"但麦奎尔(D·McQuail,1994)认为,要将\"强烈的政治承诺和不偏不倚的中立报道相一致是不容易的,因为许多新闻组织都用其指导思想和计划来限制记者的个人信念对报道的影响。总之,不论在哪个国家,大众传播者都是有代表性的,他们所发布和传播的信息无不具有一定的倾向性和思想性,反映。

公务员考试 新闻传播学类包括哪些专业 广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。1、传播学传播学专业具有鲜明特色,特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求,本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向,学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础,掌握传播专业基本理论和技能,具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力,富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。2、广播电视学广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。3、编辑出版学编辑出版学专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。4、国际新闻国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支,自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。本专业方向的研究范围锁定在包括中国在内的世界主流新闻媒体的研究。

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