中国的在线教育何时能类似电商那样具有颠覆性技术与商业化？ 入行中学老师多年，现在大约有70%的时间花在作业批改及备课案件制作上，累得跟狗一样。现在技术越来越强…
渔家傲秋思江城子密州出猎破阵子为陈同甫壮词以寄之对比阅读 相同点：都是豪放2113派的.都是写沙场生涯的.不同点5261：表达的意境4102、心境不同.《渔家1653傲 秋思》写的是驻守边塞的艰苦，有功名未立的感伤，也有思乡之情.读起来悲凉、壮阔、深沉中还带有些伤感.《江城子 密州出猎》写的是老骥伏枥，志在千里的情感，渴望建立功名，驱除外敌的雄心，读起来豪迈之气顿生，慷慨激昂，气象恢弘.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；通过创造雄奇的意境，生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不二、勇往直前的将军形象.酣恣淋漓的表达衬出结尾白发生的无奈.补充：《江城子·密州出猎》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写的是打猎经历和军中的生活情景，或牵犬擎苍，骑马狂奔，或沙场点兵，力挽强弓，写的都是豪壮之举.“射天狼”“了却君王天下事”表达的都是抗敌立功的雄心壮志.风格雄浑、豪放.
语文九年级上册《破陈子为陈同甫赋壮词以寄之》优秀教案(人教版九年级必修教案设计) 破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄 奉教院附 中 戴军花 教学目标： 1、品读词句，理解诗词所包含的画面。2、反复诵读诗词，体会词人深沉的爱国激情以及壮志难酬的悲愤之情。。
唐雎不辱使命的中心思想是什么？ 文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史长河中一直熠熠生辉。
班里发生过哪些沙雕的事情？
用对联的方式概括文言文中心思想 《陈涉世家》—豪杰干戈伐无道渔阳鼙鼓惊天下王侯将相宁有种张楚布衣叩秦关《唐雎不辱使命》—国士闯虎穴怀怒不发竟教霸主长跪谢秦王欺天下恃强凌弱却使君威尽扫光《隆中对》—卧龙遇眀主鼎足分立筹谋天下成霸业贤君得良臣审时度势兴复社稷展宏图《出师表》—临表涕零忠言长留汗青内鞠躬尽瘁丹心犹在天地间
