如何戒色？有哪些方法？
李刚学习书法，总是不用心，三天晒网，两天打渔，一曝十寒，请问你用什么名言来劝他呢？'>；三六零问答这是我们考试完，之后我很久纠结的一道题，我写的是 一鼓作气，再而衰。
用“一曝十寒”造一个错误用法的句子，注明错误的原因。。。求助啊！！！！ 我喜欢骆驼，因为它可以“一曝十寒”；后来发现这个句子不对，因为“一曝十寒”的意思是：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。而我却理解为“饱食一餐，可以管好多天”了。
短文的孟子劝械别人有什么特色 战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之。
和孟子有关的成语故事 和孟子有关的2113成语故事如下：52611、孟母三迁[mèng mǔ sān qiān]故事：4102孟子幼年丧父，由母亲仇氏扶养成人。1653孟母对孟子的教育环境及学习历程非常重视，汉刘向的〔列女传〕记载孟母曾三迁其居，选择孟子可以获得良好潜移默化的生活环境居住。起初他们住在邹城马鞍山下的凫村，由于附近是坟场，孟子即和邻近的小孩学习埋死人的游戏，孟母深感不妥，迁居至庙户营村，但村内常有市集买卖，孟子又开始玩起买卖讲价的游戏，孟母仍觉不妥，又迁至学校附近（可能在邹城内），孟子遂开始模仿学生学习礼仪的情形，孟母大悦，欣慰于居得其所。孟子上学后，曾经贪玩逃学游荡，孟母非常生气，将织布机上正在织的绢布剪断，告诫孟子半途而废不会有成就。孟子从此专心向学，遂有了后来发扬儒学的成就。孟母发挥了境教的作用，可谓是母教的成功典范。2、不言而喻[bù yán ér yù]故事：孟子认为君子的自然本性，无论是处于富贵或是穷困之中，都不会改变。因为仁、义、礼、智这些内在的道德早就深植于心，自然流露，而使他面色润泽，背部充盈，这仁、义、礼、智之道当然也施行到手足四肢。由于这仁、义、礼、智之道充沛流行于人的手足四肢，因此人们的动静行止。
高一感觉跟不上怎么解决？ 你好，对于你这种情况以下是我的看法。第一你要首先认识到高中知识和初中知识是不一样的，难度上有很大提升。这让你学起来比较吃力，没有以前那么顺手导致你焦虑不安。也许情况还没那么糟，但心态上却输了。所以你要清晰认识到面前的困难，要沉得住气。庆幸的是高一的课程在整个高中课程内容上占比不大，重点是高二，也就是说你还是有很大的机会去改变现状。这也是我要谈的第二点如何在高中取的好成绩。首先要预习你当天所学内容，勤于思考，带着问题听课.注意一定要认真听课！因为课堂上的内容最重要！老师讲的都是重点！一定要准备一个笔记本记录上课内容！勤做笔记，因为正常人的记忆没有那么好，所以通过做笔记可以了解老师的思路；常常翻看笔记温故而知新。老师布置的作业最好下课就开始做，因为课堂上的内容你还没有忘，当场做可以巩固你所学到的知识点，熟能生巧。平时也要准备一个错题本把做错的题目摘抄下来反复做直到做对为止。如果有什么不会的一定要问同学和老师！最重要的是勤于思考。第三点有很多人问成绩不好要不要补习。我认为如果是学习状态有问题，也就是说你每门课都不好，那么首先要找自己的问题，调整自己的学习状态，找到合适自己的学习方法最重要。。
为什么有的人一直坚持在练字就是写不好？ 原因有以下4点，追究到底就是传统练字方法导致的弊端，使得很多人相信很多不存在的方法，结果可想而知。1、方法不对导致误入歧途市面上的钢笔字帖，不是描红就是薄纸摹写，或者凹槽字模的练习，众所周知，像这样，注重练手的方法去收效甚微，其实练字练得不是手，而是通过练习字帖中的字，在习字者脑子中形成永久的形象记忆，写字不过就是通过手中的笔，把脑海中的字体形象表达出来而已。例如：让你画一个圆圈，你会想到像乒乓球一样；让你画个正方形，你会想像火柴盒一样等等，但是让你画一个凹四边形，你就画不出来，因为你脑子中没有这样的形象。所以，练字是按照形象记忆形成心理过程和规律训练才是正道。另外不停的描字只是动作记忆，相比形象记忆要耗时上百倍，而且记忆效果极差。2、不懂原理，盲目模仿字体是否漂亮，取决于间架结构，关于间架结构，千百年来的书法家都遵循唐代欧阳询的三十六法，但他只告诉我们笔画要写成什么样，结构要做到什么样，但是没告诉我们为何要这样做！例如：“点如高峰坠石，横如千里阵云，竖如万岁枯藤”等等，结构要做到四面停匀，八面具备等表面结构规律，却没告诉我们深层的道理，比如：横要左低右高斜着写，七字横斜度特别大等等，。
一暴十寒的的近义谚语是什么？ 三天打鱼两天晒网
