浏阳经济技术开发区的园区发展的主要特点 浏阳发展建设的实践报告

为什么城市化与工业化是经济发展的主要推动力？ 这个说法是错误的，实际上的城市化工业化都是为了提高人民生活，提高人们的幸福感。所以提高人民生活才是经济发展的推动力，城市化和工业化只是手段。现在中国经济遇到的问题很简单，关闭银行资金进入金融业的通道，一切问题都不是问题。银行资金是国家和人民的财富，这些资金用来发展实体企业，刺激居民消费都是可以的。唯独不可以用于其他非银金融企业购买各类资产提供贷款，因为金融不实际产生贡献，他是要寄托在实体企业的发展中获得利益，切金融企业资本货币化程度高，在获取银行贷款时非常方便，只有允许银行向非银金融企业贷款，那么大量有限的贷款资金会毫不犹豫的脱离实体企业，居民消费而进入金融业，形成资金黑洞，大大减小国家宏观调控的效果。危害国家各个实体行业发展。所以经济发展的推动力是银行资金不得为虚拟经济提供贷款。只要这一条，中国经济马上可以恢复高速发展。前几天有个消息说某省2012年由担保公司提供担保的贷款50亿，到2016年还剩5亿，这大量资金都从实体企业被抽贷，经济怎么能不下行。我忠实的告诉大家不要让银行业认为的莫须有的实体企业的风险压垮实体企业成为真正的风险浏阳市第九中学的发展简史 1958-2003年，浏阳市第九中学前身名叫“沙市完全小学附设初中班”简称“沙市附中”，1957年下期开始筹建，1958年9月正式建制，招收一个初中班，其校址在沙市镇四新村石灰岭上，两间教室，一小间教师住房，学生50人，全系走读，专职教师二人，负责语文、数学，其他科目由沙市完小老师兼任。根据社会形势发展，以利于扩班，沙市人民公社和沙市学管区协商迁移校址。首先迁址于沙市公社畜牧站两侧。未果，再迁址于沙市镇沙市村桥上组，浏阳九中现址。1959年，于原址又招收了初二班，再于新址建造了两栋土木结构的平房作为学生宿舍。当时负责人是龙文初同志。1960年下期，于新址招收三个初中班，时值：“三年困难时期”学生纷纷停读，超龄学生下放“支农”。故至1961年上期学生总人数不到200人，全校编为四个班。1962年上期，“淳口附中”的第二班转来学校，与本校初二班合并毕业。1963年下期龙文初同志调走，由伍永康同志负责。学校之名由“沙市附中”更为“沙市初中班”。1967年“文化大革命”中停招学生，毛述斌同志接任学校负责人。至1969年下期，学校有三个初中班毕业。是此，从1958年至1969年的十一年中，学校共有17届初中毕业班，毕业学生总数达870多人。至1969年。浏阳环境变化 浏阳河古称“浏渭河”，以水清而得名。源于风景秀丽的大围山，全长235公里，流域面积5960平方公里，以其年达30亿立方米的丰富“乳汁”哺育着省会长沙及浏阳700万人民，灌溉。

#经济#浏阳#三农#浏阳经开区