急需高三语文字词复习资料急需如下资料：（1）容易读错的字（2)容易写错的字（3）成语在句子中的正确使用方法（提供例句）谢谢大家啦！历年高考考到的错别字and？
求小学六年级语、数、英期中复习题. 自己买资料看百学百 一、拼音：（6分，以下凡选择题皆填写序号，当然你愿意也可以写字）1、下列带点汉字读音相同的一组是（）（1分）A、剥花生 剥落 B、埋怨 埋没 C、夹杂 。
道德一中七年级下册第九周数学周练 孩子应具备的九种有效学习方法 下面这九种学习方法主要包括以下方面的内容，即学习目标明确，学习兴趣浓厚，学习方法科学，学习习惯良好。这里，向教师、家长介绍正确指导孩子学习的方法，帮孩子养成科学学习的良好习惯。1．制定合理的学习计划：目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划家长要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，去战胜困难，必要时给予孩子适当帮助。2．必要的课前预习：学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果的优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。对于数学等理科课程中的定义、定理和例题，要重点思考，看是否明白；对于语文、历史、地理、外语等文科课程中的基本概念、基本观点、基本知识要看能否读懂。不明白的内容用铅笔划出来。
关于学习的名言 学如逆水行舟，不进则退。少壮不努力，老大徒伤悲。三人行，必我有师焉。学无止境，不耻下问。知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。巧思妙想出灵感，实践探索出成果。如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘。
这件事让我感动作文 这件事真让我感动5月12日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分，四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱――山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼！我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊！强烈的地震，难忍的伤痛都打垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师，在地震中机智地保护了59名学生，却永远地失去了自己的宝贝女儿，我眼睛一红，眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀！当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生，两名学生还活着，而他已经气绝时，我不禁流下了感动的热泪：老师真伟大，向您致敬！灾难并不可怕，只要我们团结在一起，就能战胜它。我要对遇难的人说：“一路走好。对活着的。
小学六年级期末复习 闽教版1、音序表2、不常见部首3、L1L2L12L18（2、4、6自然段）、4、诗歌（各3首）常见的（月）（四季）（送别）（思乡）（友情）（母爱）（爱国）（托。
人教版六年级上册第五单元复习题、、 急求！！！···----要有答案 谢哩 如及时、追加10分 知己做
八年级怎么努力月考才能考好 给我一个好的学习方法 越详细越好 有作息时间表更好 拜托 留邮箱2113吧，我发学习方法的文档给你5261。因为太长了，所以只能4102发邮箱。这里只是一部分。1653九种学习方法九种学习方法主要包括以下方面的内容，即明确学习目标，学习兴趣浓厚，学习方法科学，学习习惯良好。这是家长需要了解和掌握的正确指导孩子学习的基本方法，其中重要的是帮助孩子养成科学学习的良好习惯。方法一：制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时要鼓励他去战胜困难，必要时给与孩子适当帮助。方法二：必要的课前预习。中国有句古话：“方式预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习既是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。孩子预习不预习直接关系到学习效果的优劣。在孩子阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有。
