阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 （1）赏析句子可以句子的表现手法、语言特点、情感内容、结构特点等角度分析．本题主要从诗歌的用词、手法的角度分析．抓住关键词语“细红”“如雪”“点平沙”．（2）分析诗句的作用，先要分析诗句本身的内容.
料峭轻寒结晚阴，飞来院落怨春深 诗句的意思《晚步西园》范成大[宋代]料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。
阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 19．20．描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，点明题中“晚”字，为全诗定下了幽怨清凉的抒情基调。（3分。每点1分）21．王诗是闲适之情，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣；范诗表达.
吹开红紫还吹落是什么哲理 比喻事物的两面性
《晚步西园》阅读答案
阅读下面两首宋诗，完成后面题。 20．（5分）“细红”代指楝花的色彩，“如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态；“点平沙”生动描写楝花坠落平地的美态。本句用了 借代、比喻的手法来描写 楝花的 色彩和形态，表现出作者对 楝花的 喜爱之情和惬意、闲适的生活情趣。21．王诗是闲适之情，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣；(3分）范诗表达的是一种“怨”情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，有情也无情，“晚步”赏景见情趣、理趣。（3分）【解析】20．试题分析：此题考查赏析句子的能力，可从 句子的表达效果角度赏析，其实指的是句子表达的优点、特色、作用等，能准确地分析、解答句子在文中的表达效果，对于不同的句子来说，因为语境、内容、写法、句式、语言风格等的不同，表达的效果自然不同要求结合诗句，不过，先整体翻译句子大意，然后，具体分析即可。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。21．试题分析：此题考查赏析作者的思想情感能力。可根据两首诗歌的整体意境及背景，抓住“晚步”所在语句的具体语境分析，通过阅读全诗，并联系作者背景及身世，以及写作风格，不难得出答案，王诗中，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣，可见是“闲适”之作；范诗。
阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 1.“细红”代指楝花的色彩，“如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态，“点平沙”生动描写楝花坠落平地的美态。（3分。每点1分）2.描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，点明题中“晚”字，为全诗定下了幽怨清凉的抒情基调。（3分。每点1分）3.王诗是闲适之情，“时见”一词显得悠闲，“晚步”赏景见情趣；范诗表达的是一种“怨”情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，有情也无情，“晚步”赏景见情趣、理趣。（4分。每诗的情感与分析各1分）1.分 析：句子的表达效果，其实指的是句子表达的优点、特色、作用等，能准确地分析、解答句子在文中的表达效果，对于不同的句子来说，因为语境、内容、写法、句式、语言风格等的不同，表达的效果自然不同要求结合诗句，不过，先整体翻译句子大意，然后，具体分析即可。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.分 析：要分析句子在诗中的作用，需要把句子的意思弄清，翻译出来，同时，联系此句在文中的位置以及所起的作用等加以分析，本句中，“料峭”、“晚”、“阴”三个词能读出全诗的抒情基调。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。3.分 析：本题是不同主旨的诗歌。
下列诗句，描写了几种植物所开的花？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.零落成泥碾作尘，只有香如故.遥知不是雪，为有暗香来.东风夜放花千树，更吹落星如雨.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.身寄东篱心傲霜，不与群紫竞春芳.A.3 B.4 C.5 D.6 E.7
