美文摘抄 200字左右 1.站着（闻俊）你一生只选择一种姿势—站立.狂风袭来的时候，你不肯倒下；大雪压顶的日子，你不肯屈服；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首；刀斧临头的黄昏，你不肯折腰.一棵树，在岁月的长河中，书写一段英雄的人生.茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑；巍巍青山，千万棵树站起来，是一座长城；悠悠河岸，所有的树站起来，是一条蛟龙；青春的树，在时代的浪潮里，歌唱着永恒的真诚.站着，给大地一片绿荫；站着，给江河一滴清纯；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨.不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命坚如磐石的精神.人，与树站在一起，就是一种不可抗拒的力量，更是一种撼天动地的奇迹。赏析：本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌，一种让人感慨万端，让人心魂震颤的精神状态.说它写树，还不如说是写人；说它是写人，还不如说是写一种生存姿势.置身滚滚红尘，人有时需要坚守，需要不屈，否则，在广袤无垠的时空中我们将迷失自我.2.我向往（杨子敏）向往什么？我时常这样自问，有时问得自己也张口结舌.人间的欢乐和病痛在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴.这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干，。
辛弃疾诗词赏析300字， 一、《破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之》1、背景：这首词约作于1188年.当时辛弃疾被免官闲居江西带湖.布衣陈亮“为人才气超迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就.”辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人.1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话.这首词写于鹅湖之会分手之后.该词是作者失意闲居信州时所作，无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的热烈.词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀.结句抒发壮志不酬的悲愤心情.2、破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生。译文：醉意中把灯拨亮抽出宝剑细看，一梦醒来营房里号角响成一片.官兵们都分到了将军奖给部下的烧肉，各种乐器齐把边疆的歌曲演奏.在秋天的季节，战场正在阅兵.烈马奔驰好似的卢马一样飞快，箭发弦动响声如同劈雷一般.多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一切乃至死后的英明.可惜的是而今我已白发斑斑不能报效朝廷.3、赏析：这首词是词人寄给志同道合的老朋友陈亮的，用以抒发自己的凌云壮志.这词。
阅读下面的文字，完下列各题。 （1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A．不仅仅是因为苏轼经常横过黄泥坂，原文表述为“他喝醉之后，写出了一首流浪汉狂想曲，名之为《黄泥坂词》”．C．“非常懊恼”、“干脆不进家门，而泛舟江海”与原文不符，并没有体现出“懊恼”，而后者则是其创作的一首有意境的诗歌．D．作者只是总结苏轼的创作，而非所有的创作．（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的基本能力．信息筛选的题目，首先要求审清题干，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答．重点关注各段的段首和段尾句．分条作答．此。
