击飞是指一种控制技能效果，这样说正确吗 是的、击飞属于特殊的控制、是无法解除的。控制技能效果1、击飞：被击飞的单位在持续时间内无法移动、攻击或者施法。击飞的持续时间不会受到控制减免的影响，也无法被净化效果移除。从方向上包括击退、浮空和拉三种。持续时间取决于位移、浮空的距离，从0.75秒（比如龙龟的Q技能）到1.5秒（璐璐的大招）2、致盲：被致盲的单位在持续时间内攻击会丢失。缠绕：被缠绕的单位在持续时间内无法攻击或移动。3、强制位移：被强制位移的单位在持续时间内无法控制移动、攻击或者施法，包括以下四种（1）魅惑：目标会被强制向施法者的方向移动。（2）恐惧：目标会被减速，并向随机方向移动（3）逃跑：目标会被强制向施法者的反方向移动（4）嘲讽：目标会被强制攻击施法者。4、变形：被变形的单位在持续时间内无法攻击或施法，并会被减速禁锢（包括诱捕）：被禁锢的单位在持续时间内无法移动沉默：被沉默的单位在持续时间内无法释放技能。5、减速：被减速的单位在持续时间内移动速度会降低。6、眩晕：被眩晕的单位在持续时间内无法移动、攻击或者施法。7、压制：被压制的单位在持续时间内无法移动、攻击、施法或者使用召唤师技能（包括净化）。并且压制的持续时间不会受到。
有人说，人脑的功能只开发了10%，这种说法对吗？为什么？ “人脑只开发了10%”的谣言不知道是怎么得来的，而且至今依然流传。而电影《超体》更是拿这个谣言讲了90分钟的故事。当初人们可能是基于“单位时间内，活跃的神经元占有大脑总神经元的百分比”而得出的结论。更新完了学习观16期后本以为这个谣言可以不攻自破，结果还有提只开发了10%的。那我们将从4个视角来讨论人脑是不是只开发了10%。一、耗能视角大脑极其耗能，2%的总重，却用20%以上的总能量。如果不是为了支持能造成环境迅速变化的“移动需求”，大脑应该是性价比最低的器官。这里的耗能并不是说不思考就不耗能了，光是保持静息电位就已经在持续耗能了。例子1：这个视频[1]就讲到了海鞘在移动时有大脑，可一旦决定不动了，第一件事情就把自己的大脑吃了。例子2：灵长类动物的大脑容量都受到了物理限制。因为支持如此耗能的器官，需要长时间进食来提供能量。而消化食物消耗的大量能量又限制了脑容量的扩增。直到我们的祖先学会了烹饪，可以将食物在体外提前进行消化后才突破了这个脑容量极限[2]。这也就是说，从耗能视角，演化不可能允许大脑留着90%不工作又耗能神经元们。例子3：儿童时期的大脑神经元数量是一生中的巅峰，随着年龄的增长，数量开始下降。可以看出，演化。
所谓迁移就是一种学习对另一种学习的促进作用。这种说法对吗？为什么？ 根据2113迁移的影响效果，把迁移分为5261正迁移与负迁移。正4102迁移指1653一种学习对另一种学习版起到积权极的促进作用。通常表现为一种学习使另一种学习具有了良好的心理准备状态、活动所需的时间或练习次数减少；或使另一种学习的深度增加、单位时间内的学习量增加；负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。负迁移的产生常在两种学习又相似又不相似的情境下，学生认知混淆而产生的。发生这种迁移，会使另一种学习更加困难，错误增加。如学会汉语拼音对学习英文国际音标的干扰现象；语文学习不能区分一字多义，一字多音；在数学负数运算时错误使用正数的规则等；学会骑三轮车会对学习骑自行车产生消极影响。这些两种学习之间的相互干扰、阻碍作用均属于负迁移。
