比如说开头通用的一些句子，整篇文章大概的结构，最后怎样写啊等等。 开头：通过阅读XX书，使我受益匪浅，让我懵懂的心灵渐渐领悟了…的道理.我想这正是这本书对我而言的重要意义.中间：在书的前言里挑些故事梗要，再穿插自己的叙述，主要穿插感想.再针对中心思想发表一下自己的看法.这样内容与中心思想全兼顾文章就会显的更深刻.如果字数不够老师限制，还可再针对自己特别喜欢的情节发散思维，谈一下自己的看法，越是有自己独到的见解，就越是不愧为一篇亮眼的文章.甚至可以创新的采用自己的方式，比如如果是我，我可能会将自己放在主人公的处境，思考当自己身处其境会何去何从，从而将整篇文章上升到探讨人生的高度上.当然要根据字数要求和个人能力啦.结尾可以用一两句话收一下就好.这本书为我的人生道路填铺了一块石子，使我的心中充满了…（某种精神）.我相信，“开卷有益”，我的道路将日益飘满书卷的馨香，笔直平坦.
从几个方面描写景物的文章300字以内，比如说＊的风景真美啊！
有什么有内涵通俗易懂的文章。比如说有意义的童话寓言等！！。
帮我弄几篇多种读法的文章 我 对 你 的 深 爱已 不 再，并 且 发 现 我 对 你 的 憎 恶 却与 日 俱 增.每 当 看 着 你，我 一 点 也 不 喜 欢 你 的 长 相；我 很 想 做 的 一 件 事 就 是瞧 瞧 别 的 女 孩.我 从 未 想 过 要娶 你 为 妻.我 们 的 最 后 一 次 约 会是 那 麽 的 无 聊，而 且 并 未让 我 期 待 与 你 的 再 次 相 会.你 只 想 到 你 自 己.如 果 我 们 结 婚，我 相 信 我 一 定 会 感 受 到生 活 是 如 此 地 难 过，而 且 没 有 任 何和 你 共 同 生 活 的 愉 悦，我 想 把 我 的 心奉 献 出，但 这 颗 心 可 绝 对 不 是献 给 你，没 有 人 比 你 更愚 蠢 和 自 私，你 也 丝 毫 不能 关 心 我 和 帮 助 我.我 恳 切 地 冀 望 你 了 解我 句 句 发 自 肺 腑，我 相 信 你 能 帮 我 个 忙 也 就 是如 果 你 也 认 为 该 是 分 手 的 时 候 了，就 别 尝 试 去求 证 我 所 说 的 这 一 切，你 的 来 信 中 充 满 着令 我 意 兴 索 然 的 物 事，你 了 无对 我 真 挚 的 爱.再 见 了。请 相 信 我，我 的 心 已 不 在 你 身 上.请 别 再 当 作我 依 然 是 你 的 情 郎.
关于春天早晨的文章400字左右，比如说“春天的早晨最好，树林里。。。。” 春天的晨，空气像过滤似的，格外清新。雾把大地的一切景物遮住了，到处白茫茫一片。渐渐的，太阳升高了。千万缕像利箭一样的金光，冲破了晨曦。雾慢慢散开了，隐隐约约看见了几个人影。春姑娘用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒。小草儿挂着露珠儿，一会儿睁开了眼睛，赞美这个焕然一新的世界，小花儿不停的点头，好像在欢迎早晨的到来。人们三个一群，两个一伙，有的跑步，有的做操，还有领着自家的狗去散步。
仿写要仿写原来文章的哪些？比如说结构 主要是文章的写法，比如一篇文章里用大量的笔墨写景渲染，那仿写的也要这样。另外如果仿写的要求较高，那么风格也要尽量地贴近。
写文章的字体标准格式是什么？比如说正文标题、副标题、姓名、正文等等是什么字体几号字。 1、正文标题：二号，黑体。2、副标题：小二号或三号，黑体。3、姓名：楷体或宋体，小四号。4、正文：楷体或宋体，四号或小四号。扩展资料：一、公文格式：1、信函式格式：。
急求一篇原创英语阅读 首先本文是选自我们大学英语网站的英语等级考试与考研阅读试题真题 Misjudging someone’s use of silence can take place in many contexts and on many levels.Take pausing for example.One’s conversational st.
作文里都有些什么描写方法？有什么作用？ 描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种，即 概括描写(避免了行文的罗唆，富有概括力)肖像描写(表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力)语言描写(鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象.)行动描写(表现人物性格、心理、神态.)心理描写(通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情.)细节描写(起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用.)景物描写则包静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.
应该怎么答阅读题？ 我们老师总结的，挺实用的.散文、记叙文：一、分析标题作用（1）概括全文内容—人、事（2）分析写法作用【1修辞、2线索、3表达效果（含义深刻、新颖独特、设置悬念，引起阅读兴趣）】（3）揭示中心二、表达中心联系事件，情感、人生道理三、词语作用（1）解释词、句的意思（2）写法作用（3）扣中心四、分析句子作用（1）句意（2）写法作用【修辞，位置结构（比如在开头引出下文结尾总结全文）】（3）扣中心人物描写-语言、动作、心理、神态、肖像景物描写—渲染气氛，抒发·的感情，刻画出人物·的特点，揭示中心，推动发展（为·做铺垫）五、补写句子（1）符合人物特点（2）符合事物发展六、文章写作方法（1）欲扬先抑（对比）（2）前后呼应（3）插叙倒叙（4）设置悬念（5）人物描写细致传神（6）语言特点鲜明突出（7）标题的作用分析七、结合文章谈启示（1）概括原文内容中心（2）谈人生感悟大体就这样，我们班的都这样答题，熟练了基本上不扣分.再好的方法都要会运用，多读几遍文章才能更好的做出题，加油。
