最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：wangjing198120集体主义教育主题班会教案 目标：1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2.情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。3.行为：通过讨论发言，使学生能够认识到集体观念的重要性，并时时刻刻维护班集体，相互团结。教学过程：一、导入：欣赏歌曲《众人划浆开大船》（学生齐636f7079e79fa5e9819331333433623764鼓掌伴奏，烘托良好氛围）同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团…”下面请大家听一个故事：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在。
以“共建良好班集体”为主题的班会
爱护班集体的主题班会的过程！谢谢 （一）活动目的例：通过班会，对学生进行集体主义教育，明确自己是集体的一员，集体的进步，有我的一份，怎么做才是爱集体。努力创设美丽的班集体，幸福的班集体。从而激发学生热爱班集体的热情和为班集体增光添彩的意愿。时时处处为集体着想，凡事从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力，为集体增光添彩.（二）活动主题例：我爱我的班集体（三）活动过程开场白班长讲话3.学生演讲（四）班内学习小组各派一名代表汇报什么是热爱班集体及如何热爱班集体（五）班主任讲话（六）班会结束。
班级的主题班会策划 班会策划分为以下几个步骤：1、确定策划的主题-就是这次主题班会是要干什么2、写出具体的事项-开会的时间，地点，人物（主要参加人物）以及整个班会的流程3、确定策划的执行-就是任务分配到各个同学或者是老师
如何增强班级凝聚力主题班会设计 班会目2113的：通过这次班会，提高班级整体的凝聚5261力，让同学意识：一个4102班级，只有她的每一1653个成员都充满了责任感，从而使整个班级形成了强大的凝聚力时，才能真正称的上“班集体”。班会形式：以学生讨论交流为主，由故事本身引出学生自身的体会。班会流程：一，看故事。有一群基督教徒，在他们中间，有的做了许多善事，有的却做了许多恶事，百年之后，做善事的教徒就可以进入天堂，而做恶事的教徒就得被打入地狱。有一天，他们与上帝谈论天堂和地狱的问题。为了惩恶扬善，劝导自己的教徒多做善事，上帝决定带他们到天堂与地狱这两个地方看看，让他们亲身感受天堂的幸福和地狱的痛苦。上帝应用自己的法力，带着他们先去看地狱。地狱的深处有一个大房间，正好是午餐时间，但见屋里有一大群人，每人手中都拿着一只两米长的汤匙，围着一大锅肉汤，争先恐后的抢肉汤。可是，因为汤匙太长，他们都无法把肉汤喂到自己的嘴里，每个人都显得非常绝望，脸色看上去非常苍白，骨瘦如柴，营养不良。教徒们个个面面相觑，希望自己百年之后千万不能到地狱来。上帝看到自己的教徒有所感悟，就带着他们来到了天堂。天堂上也有一个大房间，此情此景好像与地狱完全一样。。
“我与我的班集体”主题班会 我与班集体 主题班会 一、活动目标： 1、让学生懂得每个人都存在于集体之中，要有团队的精神，学会与别人合作。2、教育学生做事要热爱集体，使学生懂得个人离不开集体，集体。
要在班上组织“集体荣誉感”的班会，有什么好的活动游戏啊？（高中）要有吸引力.. 一、2113严以律己，让学生学会自理，5261共同营造良好班风现4102在的学生似乎越来越难管理，大多数的1653班主任都身同感受。然而，我认为，造成这种状况的原因有很多，其中，班主任的班级管理工作所存在的误区就可能是其中的原因之一：班主任要么是管得太多，管得严，管得太全，学生失去了自我管理的空间。要么是什么也不管，放任自流，学生的班级生活漫无目标，不着边际，无法与班级的其他同学达成统一战线。教育家斯宾塞认为教育的目标是：“培养一个能够自治的人，而不是一个要别人来管理的人。为此，在让学生学会自理，营造良好班风的实践中，主要做到以下几点：（1）学生自己制定班规，激发他们的积极性，让其拥有强烈的归属感，把自己当成是班级的一分子，其他同学都是兄弟姐妹，情同手足。（2）民主选举“当家人”，建立属于学生自己的班委会，班干部不再是学生眼中的“传话筒”、“眼线”，而是班集体的服务者，为同学们排忧解难，这有助于形成一个团结、和谐的班集体，增强学生的凝聚力、荣誉感。二、开展主题班会队会，做好班级宣传工作，让学生展现自信，促进班风建设 主题班会的开展也是班级管理工作的一个重点，它同样能增强学生的集体荣誉感。本学期初。
跪求班会流程，知道点的进来看看！！！本人感激不尽，急！！！关于集体主义的。 中队在举行队会仪式前，要集合列队，整理队伍。中队活动由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕！中队长回答：“接受你的报告！小队长回原位。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告。中队长跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，我们中队应到xx人，实到xx人，报告完毕。辅导员回答：“接受你的报告…（根据活动，提出一些祝贺语，例如：希望你们的主题队会开得成功…）。中队长回原位。接着活动开始，一般程序如下：1．全体起立；2．出旗，全体敬礼3．唱队歌《少年先锋队队歌》4．队长宣布活动开始5．进行活动6．辅导员讲话7．呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗！同时，队员们右拳举起，响亮回答：“时刻准备着！8．退旗，全体敬礼。9．中队长宣布活动结束。
集体主义教育主题班会 (七年级下册) 班级：七年级242班 班主任：陈杏梅 主题班会时间：2014年10月12日 目标： 1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。。
