给我一篇描写自习课的作文300字 听到下一节自习课老师要去开会，几个出了名的调皮鬼互相眨了眨眼睛，嘴角微微一笑。我看了看，心想：这节自习课非被他们闹翻天不可！不信！你瞧！上课了！调皮鬼先和旁边的同学悄悄地说起笑话，把同学逗得哈哈大笑，再告诉其他同学，顿时，班里立即变得“热闹非凡”，班长见此状，拿起双面胶，往嘴上一贴，成了一个交叉型的“封嘴贴”，大部分的同学就不说了，可是还有一小部分顽皮的同学，利用没有贴到的地方还在支支吾吾地说话。这可把我们这些正在做作业的同学惹火了，我们拿起双面胶把说话的同学的嘴贴地紧紧的，白白的，像戴了一个厚厚地口罩，只要他再说话，哈！就会有更多的双面胶在他的嘴“留影”啦！那些说话的同学吃了苦头，开始用心写作业，班长见了，总算露出了满意的笑容，把同学们嘴上的双面胶一层一层地往下撕，几个调皮蛋叹了口气，话又从嘴里冒了出来。真巧！老师回来了，同学们便不说话了。老师看见同学们“专心致志”地写作业，露出欣慰的笑容。在生活中，我们不能做“双面人”。当老师在的时候，他非常听话，老师不在时，才现出他的“真面目”。总之，不管老师在不在，我们应该是同一个样，不能欺骗老师，更不能做生活中的双面人！
自习课上说话的检讨书600字 检讨书某天某时自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学着做，不会去打扰其他。
上自习课我们该干什么.？？ 1.当然是做作业为先咯~2.作业做完了的话，温习一下功课.把今天课堂上讲过的内容结合笔记和课本在脑海里过一边，象自己做自己的老师那样在脑海里给自己上复习课，发现有不会的问老师或问周围同学，然后在笔记上圈出来作为重点.不仅是今天的课，前两天上的课也可以复习一下，用快速浏览的方法看笔记\\书，当然重点部分还是要好好推敲的.再有就是订正作业，或者做课外辅导书什么的，买一两本辅导书挑自己不熟练的做.也许你会觉得我说的这些好无聊哦，但这是我出自真心的经验之谈，真的，学习落下了，以后真的会后悔.你觉得上课无聊，也许你会发觉自己跟自己复习还是蛮有趣的。慢慢来，发掘自己的耐性和兴趣.3.如果这些都完成了那就听音乐看书睡觉打游戏什么的，别影响别人就行.如果同桌也没事干了就一起玩玩，声音小点哦~
我是怎样上自习课的作文500字 我也上从初中过来的。首先，我们要明确什么是自习课。所谓仔细课就是我们自主、自我学习的过程，其只要功能就是完全自主的空间，相对时间内通过自主学习、探究（各学科内容形式）保障知识贯通的延续性、并达到自我完善、发展、巩固、提升、升华。下列是仔细课最嫉做的事：1、自习课上不说话、不喝水、不打闹、不打扰他人的学习。2、值日班长要做到平等对待，不偏心，大胆管理3、所有同学要听从值日班长的安排，不顶撞值日班长。不起哄、不滋扰。4、有不懂的问题，应尽量在课下问，确实要问，要先打报告，值日班长批准后再问。5、要知道自习课不是只要班干部管就可以，要做到自己控制住自己。
你们的自习课是怎么样的？ 我从初中到大学一起回答你吧。初三的时候我们开始夜自习。很不幸，我那年分进了一个年段最差的班级，也许是第二差吧。反正没区别。每天的夜自习只有八到十个人。有一些甚至只是来窝着看漫画聊天谈恋爱的。读书的只有三四个人，果不其然，最后考入高中的只有三人，很庆幸我是其中一个，否则现在的生活肯定和他们一样。高一开始就要夜自习了。因为刚从堕落的初中升上来，那个学年我们都挺有干劲的。于是每天晚上不是做作业就是背书背单词。为的只有一个目标，好大学。但是因为初中基础打太差，高中课程又困难，学校毕竟也不是特别好的学校，老师水平也属一般，我们的努力没有什么太大成色，但是，不管怎么样，最后倒是混了个本三，因为运气好，本三取消，只有本二，所以对外就比较好听。也因为去了这个学校，我才能进入当地一家不错的单位，虽然月薪不是很高，但胜在稳定，各方面福利都有，也算满意了，好过给人打工。大学的时候就真的堕落了，每天都在游戏中度过。夜自习不是聊天就是打游戏。甚至打牌，有点罪过现在回想起来。但期末的时候都有努力复习，所以最终毕业证学位证都有拿到手，这是最幸运的一个事。
我眼中的自习课500字作文 自习课上，我们发生了许多有趣的事情.叮铃铃\"上课铃唱起了欢快的歌，同学们快步走进教室，教室里安静极了，写字声和呼吸声听得一清二楚，外面偶尔传来几声汽笛声，就连小飞虫扇动翅膀的声音都能听得清清楚楚.上课已经十几分钟了，也没见老师的影子，便有同学开始窃窃私语，有的同学问：\"老师怎么还没来呀？是不是生谁的气了？不知道.\"安静的教室开始有讨论声了…这时，教导主任走进来对我们说：\"你们老师家里有事，不能来给你们上这节课了，我宣布这节课你们上自习.\"说完便转身走了，我们的目光目送教导主任走出走廊，教导主任走后，王越突然站起来大声嚷道：\"我们终于解放了。刚说完，教室里几乎开了锅，王越看有人说话了，便开始窜位.我前面两们同学正在下飞行棋，只见其中一位同学的眉头越来越紧，最后，他赢了，他高兴地站在椅子上欢呼胜利.我后面的同学正在津津有味地看书，我的同桌李晓越碰了碰我说：\"你快看看这是什么？我把头伸出去，他用笔在我脸上画了几道，只听李晓越大声喊了一句：\"这里有只大花猫，\"同学们看着我，都忍不住笑起来，有的笑得坐在地上，有得笑的捂住肚子说：\"李晓越，你这只猫从哪捡的？我火冒三丈，用笔在李晓越脸上也画了几道，同学们都被我俩逗笑了.这节自习课真是炸开锅了。
《我们班的自习课》初二上作文600字 “叮铃铃铃…”，上课啦！老师有事不能来上课，这节课就成了自习课，这下可是学生们的天地了，我们可以随心所欲，做自己想做的事情。教室里可是炸开了锅！看！大画家小敏正在用新买的画笔创作呢！火红的太阳、洁白的云朵、碧绿的山坡、清澈的溪流、活泼的鱼儿，构成了一个令人神往的世外桃源。一旁的小张捧着心爱的小人书津津有味地看着。瞧她，笑得前俯后仰，嘴巴都合不拢了！相信一定是读到了令人发笑的地方吧，要不怎么会乐成这个样！还有调皮大王小薛，偷拿了后座同学的语文书，脚底一抹油—溜了，后座的同学发现语文书被偷，猛得一起身，一场激烈的“赛跑”开始了！“加油！追啊！一旁的同学还在呐喊着…教室里，有的同学在下棋，旁边三三两两地聚着一些同学，不时地指手画脚；有的同学在与同座或前后交头接耳；有的同学干脆在座位上表演起“杂技”来；还有的一大群同学聚在一起开演唱会…好一派热闹的景象！此情此景，作为一班之长的我怎可善罢甘休！我火冒三丈，放下手中活儿，气冲冲地奔向讲台，拿起戒尺，奋力地向讲台敲去。我一边敲一边喊：“别吵了，别吵了！重复了好几次，教室里才安静下来。好景不长，吵闹声再次盖过了宁静的教室…无奈，我只好回到座位。
我眼中的自习课500字作文 自习课上，我们发生了2113许多有趣的事情。叮铃5261铃\"上课铃唱起了欢快的歌4102，同学们快步走进教室，教室里1653安静极了，写字声和呼吸声听得一清二楚，外面偶尔传来几声汽笛声，就连小飞虫扇动翅膀的声音都能听得清清楚楚。上课已经十几分钟了，也没见老师的影子，便有同学开始窃窃私语，有的同学问：\"老师怎么还没来呀？是不是生谁的气了？不知道。安静的教室开始有讨论声了…这时，教导主任走进来对我们说：\"你们老师家里有事，不能来给你们上这节课了，我宣布这节课你们上自习。说完便转身走了，我们的目光目送教导主任走出走廊，教导主任走后，王越突然站起来大声嚷道：\"我们终于解放了！刚说完，教室里几乎开了锅，王越看有人说话了，便开始窜位。我前面两们同学正在下飞行棋，只见其中一位同学的眉头越来越紧，最后，他赢了，他高兴地站在椅子上欢呼胜利。我后面的同学正在津津有味地看书，我的同桌李晓越碰了碰我说：\"你快看看这是什么？我把头伸出去，他用笔在我脸上画了几道，只听李晓越大声喊了一句：\"这里有只大花猫，\"同学们看着我，都忍不住笑起来，有的笑得坐在地上，有得笑的捂住肚子说：\"李晓越，你这只猫从哪捡的？我火冒三丈，用笔在。
自习课该如何上？
