描写老师的动作的句子 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。以下是“老师的动作的句子”，希望能够帮助的到您！1、她夹上书本，朝我莞尔一笑，匆匆。
求一篇500字作文，题目是()的老师，要求是记叙文，动作描写多，不合要求不给分 难忘的老师六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您—老师。在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。风筝飞得再高，它的线仍被您。
《感动 》 《 难忘的一件事 》 《 我的小伙伴 》 《关爱》作文 心理描写、动作描写、开头、结尾、语言描写各三处 《感动》《难忘的一件事》《我的小伙伴》《关爱》作文 心理描写、动作描写、开头、结尾、语言描写各三处 1.感动 去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。。
难忘的一件事500字作文优秀作文侧重于人物语言、动作描写的
难忘的一件事500字作文优秀作文侧重于人物语言、动作描写的 在我的脑海里，有很多的2113事情像无数小星星，每颗小5261星星都是一件事，其4102中，有一颗并不引人注目的小星星，1653却勾起我的无穷的回忆。那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗？谢谢你了。我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗？听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当。
师恩难忘中描写作者对田老师深深感谢的句子有哪些？ 我在田老师那里学习四年，听到上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我.（从“有如春雨点点，滋润着我”看出，通过比喻的手法写出对作者的影响）我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼.（从“我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼”看出，通过动作描写，写出了作者对田老师的敬爱、感谢）谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子.十年树木，百年树人.老师的教诲之恩，我终生难忘。
一篇关于《语文老师的一堂课》的动作描写作文 在我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘。新学期又到了，不知道这学期是哪个老师来教我们。我在心里头嘀咕着。铃\"清脆的铃声惊醒了沉思中的我。上课了！随着同学们的叫喊声，我把身子做正了，决心给新老师一个好的印象。咚、咚，随着一声声沉重的脚步声，老师来了。进来了！进来了！我目不转睛地盯着教室门口，\"哎！真没劲，原来是一个臭老头！我顿时像皮球泄了气，趴在了桌子上。今年已经是六年级了，是小学阶段中最关键的一学期，我多么渴望遇到一个好老师啊！可现在\"我越想越悲伤。我叫吴骏，口天吴的吴，骏马的骏\"\"瞧，这老头在自我介绍呢！我小声地自言自语。我虽然有些老，视力也不太好，不戴眼镜就看不清字，大家也许不太喜欢我，但我的教学经验却比年轻的老师多一些。看，还挺臭美的。我瞟了那老头一眼，漫不经心地想。别看我人老，但还是很勤奋的，衣服从来不要老伴洗。哈哈！全班哄堂大笑，老头却并不生气，又接着说：\"我刚来你们班，自然要给你们留点好印象。说完在黑板上写了大大的\"渔\"和\"鱼\"字，说：\"这两个字很多同学都分不清，现在我来讲讲诀窍。说完又在黑板上用不同。
请你回忆与老师相处的一个片段，写出对老师的美好感情。400字，远用心理描写，动作描写，神态描写。满意了加悬赏！写回答 有奖励 共4 馨馨衣点 。
