有上清北的能力却因各种原因没上成，是什么体验？ 我高考成绩超过当年清华省录取线14分，这个问题曾经困扰过我，但是现在已经看淡了。今天看到这个…
小学生守则作文600字1自从学了小学生守则后我感受很深，由其是第6 段：6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不。
如何发现空白市场？ ？www.zhihu.com 创业者怎样才能够发现市场空白并加以填补？答案是成为一名太阳鸟、架构师或整合者。太阳鸟常把在一个领域行之有效的解决方案略加调整，挪移并应用于另。
教师如何做好本职工作 一、忠于教育，快乐工作 做好本职工作的首要是职业责任感和社会意识。广而言之，无论从事何种行业，其最终目的是民族的繁荣发展，小言之，是在行业的发展中所体现的自身。
如何发挥集体备课的作用？ 备课是教师组织每一堂课的教学依据、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价的规范和优化过程，这是一个循环往复、逐步提高的过程。过去，我们通常采用独自备课的形式，这种形式彰显教师个人对教材的独到见解。但个人独立备课也有一定的局限性，容易受到自身教学经验、生活阅历、教育背景等方面的影响，对基本知识和基本能力的认识不充分、不深刻。长此以往，学生的“应知应会”打了折扣。采用集体备课的形式，目的是在充分挖掘集体智慧的基础上，能动地发挥教师个人潜能，在二次备课中显现教师个人的教学魅力。但集体备课不能代替教师个人备课，我们更不能使课堂教学走进一个统一的模式中。一、当前教师集体备课的现状 目前部分教师耗费大量时间与精力的“备课”，形式上是“抄”—抄教材和参考书上自己要讲的教学内容，实质上是“不动脑”—只是照抄教材和参考书上的内容，目的是“为了应付检查”—我上课是有教案的。这是一种简单、被动的“抄袭式”备课。更有甚者，成为电脑集体备课的“得益者”。继承上届集体备课的教案或者是直接转载名师教案，连抄写的过程都省去了。像上述这些教师这样发挥集体备课的“作用”，是否能顾及本班学生的实际？是否能展现自己的教学风格。
