辅导员和教师的区别是什么？ 首先要知道一点，辅导员不是教师，二者不能混淆。教师是凭借自己的知识水平上课的，是传道受业解惑的，不负责学生的衣食住行。辅导员的职责是照顾学生在大学里的生活，。
你认为哪种职业的人为国家做的贡献最大？为什么？ 工，农，商，学，兵缺一不可。
100个好词和15句好句，好句要长的？ 1.花好月圆、2.鸟语花香、3.草木皆兵、4.绿树成荫、5.草长莺飞、6冰清玉洁、7.冰消雪融、8.心花怒放9.百年好合10.相敬如宾11.世上无难事，只怕有心人。12.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。13.少壮不努力，老大徒伤悲。14.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。15会当凌绝顶，一览众山小。16问渠那得清如许，为有源头活水来。17，读书有三法：心到，眼到，口到。18.读万卷书，行万里路。19.读书破万卷，下笔如有神。20.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。21.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。22.逝者如斯夫。23.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。24黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。25山一程，水一程，身向榆关那畔行。26.谁言寸草心，报得三春晖。27.养不教，父之过，教不严，师之惰。28.滴水之恩，当涌泉相报。29.投我以桃，报之以李。30.饮水思源31.老师就像奶牛，吃进去的是草，挤出来的是奶。32.老师就像黑夜里的灯塔，照亮我们前进的方向。33.一日为师，终身为父。34.师者，所以传道受业解惑也。35.教师，是人类灵魂的工程师。36.三人行，必有我师焉。37术业有专攻，闻道有先后，是故弟子不必不如师，师不必先予弟子。38.凡有所学，皆有所长。39.温故而知新，可以为师矣。40。.
你如果看待教师这个行业？ 如何看待教师这个行业呢？题目很大，不知从何谈起。古人讲“学而优则仕”，老师不是“仕”，故学而不优。社会地位不高。故有“一官二吏三僧四道五工六农七医八娼九儒十丐”之说，其地位与乞丐类。当然，老师也不是随便一个人就当的，古有“天地国卿师位”，各家均悬挂于厅屋正中央，此习至今仍传。又云“国将兴，必尊师而重傅”，足见中华民族是有尊师传统的。教师工作范围狭窄，整天忙于督课孩子，故疏于世上人情世故，社会利益常常是被遗的对象。但每每需要之时，如农村红白喜事，写个对联写个情数祭祀先祖，或遇到困难，写个报告，或缀文以登报刊，以期公众注意之类，社会往往想起教师，水平高者，一挥而就，立竿见影。政府部门，遇到棘手之事，也往往想到教师有三寸不烂之舌，有生花妙用之笔：收上派款、抓计划生育、三冬生产、扶贫工作…教师到村组。笔者曾白天上课，夜晚被抽调于计划生育工作队，到过个别农户家，充当“木头人”的角色。多次到村收上派款，还比较出色地完成了任务。现在系到村扶贫教师，残童送教上门教师（也是扶贫重点内容之一）。历史往往惊人相似，历史也只能在原有基础上发展。今日之社会，尊师仍然是社会主流。每每见到过去所初三毕业班之学生（教。
好词好句100个
大学老师最低的学历要求是什么？ 首先，想做大学老师，我觉得最低的学历也应该是研究生毕业，也就是硕士，这是最基本的要求，现在各个大学对于老师的要求很高，需要你各方面能力具备，不只是一个硕士学历就可以。然而，硕士学历只是大学最低的门槛，假如你想成为一个大学老师，那就算你凭着硕士学历进来，你的工作也会很辛苦举个例子，上大学的时候，我们学校有一个教概率论的老师，他就是硕士进来的，结果呢，他都快40岁了，职称还是讲师，而且每个学期基本上要负责我们这个学院将近600号学生的教学，大概每周光同样的内容就要讲上四五遍，基本上每天大部分的时间全在讲课。非常的辛苦所以，现在一些学校的任职要求都是硕士以上，博士才是晋级的一个敲门砖。有人说，学历不重要，重要的是能力，但是在事业单位，如大学，高校，学历还是很重要的。而且，不同的大学对教师的要求非常不一样。有些大学如果没有博士学位，绝对进不去。而且现在还要求你博士期间必须有过硬的科研成果。如果没有代表性的科研成果及论文，你很难进入。不过呢，假如你只是想进入大学做一个行政性的工作，那也并不需要博士学历。这种行政性的工作在大学里也不少，最普遍的是大学里的辅导员们，还包括学校各个部门里的各个岗位，这些。
小孩刚上一年级，就被要求调班。你们有遇到过嘛？ 小孩刚上一年级就被要求调班这是家长提的问题？还是班任提的问题？分两方面回答吧。如果是家长要求学校调班，这不可能办到。因为每个学校在分班前都会考虑周到，分班都按一定的方案来分，你孩子刚上学就要调班，这对班主任影响不好。再说同在一个年级的老师也不可能接受你的孩子。所以提醒家长，如果你对某班任有偏见，必须在学校没统一分班之前和学校勾通好。已经分好班了，孩子已经上学上了，就告诉孩子安心学习吧，班主任都是学校精心安排的，只要孩子集中精力学习，哪个班都一样。如果是班任要求孩子调班那就更不应该了。不管是什么样的孩子分到你班就是你的学生，传道受业是每个教师的责任。你认为好的学生你当然不舍得孩子走。你认为不好教育的孩子就往外推。这不是好老师应该做的。
