人们相互关爱的事情作文100字 晚上,妈妈下班回来了,看见了我就问:“最近学习好吗?我被妈妈这突而其来的问话吓了一跳,不知怎样答才好。我心乱如麻,妈妈见我不说话,再重复问了一遍。我惊慌的目光被妈妈看见了,她说:“考试卷发下来了吗?我鼓足勇气对妈妈说:“就这一次得了77分”,我也不知道自己哪来的勇气,心里就这样想着:“死”就“死”,反正也要挨骂。不过,当时也很害怕。没想到妈妈和蔼可亲地说:“一次考坏不要紧,人总会有失误的地方,知道错误立即改正还来得及。我听了妈妈的话,越想越难过,眼泪一滴滴地流下来了。妈妈再次安慰我:“不用难过,只要知道自己错在哪里,为什么错就可以了。我难过地说:“粗心、马虎”。妈妈再说:“既然知道自己的错误,就要即时改正呀。我咬紧牙点了点头。接着妈妈提起笔,拿起我的试卷,指出我试卷错误的地方,并且详细地给我解释题意。时间一秒一秒地过去了,妈妈还教我怎样复习功课,帮我改正错误。学习累的时候,想轻松一下,我抬起头偶尔发现妈妈头上又增添了几根白发,这时我真悔恨自己,是那么的粗心。妈妈工作已经很疲劳的了,现在还要为我复习功课,真不应该让爸爸那么担忧。关于人与人之间相互关爱的小学六年级作文,不少于450个字 互相关爱 我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要7a686964616fe59b9ee7ad9431333335336532,我把手机借给你给爸妈打个电话?她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。“叮咚、叮咚…”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业。写作文三年级生活的关心的故事100字 三年级生活的关心的故事关心是一种美德,关心是互敬互爱,互相帮助;关心是一股春风,温暖着每一个人的心。以下是学习啦小编整理的关于关心的故事,欢迎大家阅读。有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时,钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”的一声开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的劲也打不开,而你却轻而易举地把它打开了呢?钥匙说:“因为我最了解它的心。其实,每个人的心就像上了锁的门,再粗的铁棒也很难撬开。唯有关心,才能把自己变成一把轻巧的钥匙,进入别人的心中,了解别人。关心是什么?很难说。它无影无踪,但又无处不在。它或许是母亲节的一枝康乃馨;或许是病榻旁的一个金橘;或许是寂寞时听你倾诉衷肠;或许是身处他乡时的一声问候.人心是很容易满足的,一个关爱的眼神,一句关心的话语,可以使内心空虚的人感到充实;一个真诚的微笑,可以使身处寒冬的人感到春天般的明媚温暖.关心别人是一种豁达的人生态度,一种善良的德行,也是一种难得的大家风范。它构筑在对生活和生命的深刻体验之上,是对别人的理解与宽容的表达,也是美德与成熟的表现和佐证。关心别人。作文:相互关心800字6年级作文必须800字 你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟。生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为理解,它变得悦耳。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为互助,它变得瑰丽。其实,生活只是一张白纸,等着我们去描绘。当我们在上面涂抹时,不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界。先拿起一支名为“关心”的红蜡笔,在白纸上轻涂一抹鲜红。然后取一支叫做“理解”的蓝水笔,在白纸上挥洒一片天蓝。最后我们再选一支称为“互助”的绿彩笔,在白纸上增添一丝翠绿吧。关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。生活中,我们每个人都会得到别人的关心。在我看来,只要是有爱心的人,都会乐于关心别人的,他们知道,关心别人是一种神圣的行为,也是一种高尚的奉献。你给了生活多少耕耘,生活就会赏赐你多少果实。只有乐于关心别人的人,才能获得别人的关心。我们知道,世界上没有一件东西是绝对的。物理老师说,静止与运动是相对的:政治老师说,权利和义务是相互制约的。。
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