什么样的条件成为领导者？ 做一个优秀的领导者需具备以下几个条件：（一）领导者必须自我\"修炼\"大量事实已经并将…
在学校里为什么老实工作的教师领导不重视？ 对于这个问题，很多人的想法可能有些过激了。我在高校人事处工作，从人事管理实践的角度看，学校对大多数老老实实工作的教师不够关注，这是正常情况，也是合情合理的，但不关注并不代表不重视，相反，这一部分群体是高校人力资源的主体，容不得领导不重视。下面是我的具体分析：任何一个管理者，在管理成百上千人时，都不可能做到面面俱到，那种能叫出每个教师的名字、对每个老师的情况如数家珍的校长在中小学可能有，但在大学，绝对不可能。我做人事工作十余年，负责招聘工作期间招聘近千名教职工，负责职称评审和岗位聘用工作期间，又接触到上千名教职工的信息，这其中很多我也只是知道名字和单位，见到人对不上号，也不知道他们究竟干得怎样。而全校共有3000多名教职工，还有很多人我连名字都很陌生。为什么这样？是因为学校实行的多级管理，行政部门的指令传达到学院，再由学院传递到系或部门，各系再传达到教师个人，大部分教职工和行政部门几乎没有直接接触，更别提跟领导有什么接触了。有句话叫县官不如现管，真正了解教师的是系主任、课题负责人等等教师身边的人。而这个层次的管理者，往往更重视老实干活的人，而不是那些钻营的人。从这个角度看，如果学校重视听取。
如果你的领导什么事情都交给你做，是重视你还是觉得你好欺负？ 说一个我自己的事情，我以前的一家公司。我们领导有些私人的事情经常让我去办理，比如他家里水停了让我去交费；比如孩子没人接了我去帮助接孩子；再比如过年送礼；忙不过来让我帮助送礼了，这是一种。另一种：小王，帮我叫个快递；小王，帮我去打印个文件；小王，帮我去买瓶水。这是另一种。工作，而非刁难和信任，更不是重视：首先要明白老板交给你的事情是不是只有你自己能做好？你做的事情换个人能不能做？能不能做好？我们单凭臆想是解决不了问题的，你认为的好欺负可能在领导眼里是特殊照顾。比如说大家都在忙事情，正好你这会儿有空，领导叫你去办这也很正常。再比如说领导觉得只有你能办好这件事情，然后交给你去办这也无可厚非。再比如说，这件事情适合你你去办，这也是合情合理的。但有一点要注意，这只是工作，而非刁难和信任，更不是什么重视。工作与信任、器重要分开。正常工作范围内的一切事物都不能算刁难。每个人的岗位职责不同，兴许是其他人真的没有空，兴许是别人不适合做这种事。虽然这么说很残酷，但这是事实，领导让你经常做某事时，首先要考虑的是自己的能力，给自己一个定位。为什么领导喜欢叫我干这些事？为什么领导不找别人？这是我的工作内容？这是。
作为一个领导者，需要具备哪些气质和性格？ 谢谢悟空老师邀请！作为一个领导者，必须具备下列几工员气质和性格。（1）胸怀坦荡，敢于担当。关键时刻能够站在最前列，把责任担起来，成绩让给大家，问题留给自己；（2）善于洞察，见微知著。知人善任，扬人之长，避人之短，激发团队精神；遇事沉着冷静，能听取群意见，发挥集体智慧一团结广大群众。（3）锲而不舍，积极进取。经得起考验，耐得住寂寞，不气馁，不泄气。（4）具备善于学习习惯，能不断用理论知识充实自己，用现代科技武装自己。（5）正心、修身，廉洁奉公；做好干部群众的榜样。
