怎样写中队（班级）简介 阳光中队由56位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的集体。这里萦绕的是热爱学习，热爱生活的氛围，这里奏响。
高人帮忙弄一篇关爱集体的事迹简介！~~ 用关爱构建和谐班集体班级是一个小社会，构建和谐社会就需要构建和谐班集体。和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐的集体应该是目标明确，好学上进，干部得力，团结合作，活动丰富，充满活力，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体。和谐，是整体与部分的艺术，和谐，是今天与明天的对话，和谐，是情感与理智的考量，和谐，是真理与谬误的判断。高二（15）班正是用和谐化解矛盾，用和谐形成合力，用和谐发现智慧，用和谐铸就辉煌。“诚信谦和，宁静致远，兼收并蓄，自强不息”班风的提出是既是15班追求的目标，也是一直以来激励高二（15）班同学们成长进步的精神动力。十六个字由学生装裱后挂在教室的墙上，显得清新淡雅，严肃庄重，催人奋进。以情立规，以理束行，班级规章制度的制定充分尊重民主和体现人文关怀。有了“实话实说”的班会，班级规章制度的制定就成为了思想碰撞的阵地。有了班级诚信的氛围，同学们之间的相互信任感、默契感增强了，班级考勤制度，课堂纪律制度，劳动纪律制度等都迎刃而解。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体。
一个优秀的班集体应具备什么精？ 在班级集体基础上发展起来的，一、班集体和班集体建设 班集体不等于一般意义上的班级它是在教育者的指导下，能产生巨大教育力量的教育主体，班集体建设是指教育者通过各种。
