谁有初中九年级数学《圆》的全课时教学视频,以为本人要先预习并全部学会,谢谢了 我在网上找到一个预习课程,http://www.vtigu.com/courseList_9_1_1_49.htm;专门讲圆这个知识点的,分成了以下几节:圆的概念和基本性质;与圆有关的位置关系;弧、扇形及圆锥相关计算;圆的基础知识解析提高;圆的补充定理;与圆有关定理全接触;圆的综合训练。还有两节提高课程:【重难点突破】点、线、多边形与圆;圆相关计算。祝你学习愉快!
鲁教版九年级数学优质课视频 http://www.youku.com/playlist_show/id_17120392.html?page=1&mode=pic&ascending=1《二次函数的应用》课堂实录《列方程解应用题专题》七年级数学优秀示范课《配方法解一元二次方程》卞海荣《平行四边形》课堂教学示范课《配方法解一元二次方程》崔爱玲《平均数、中位数、众数的应用》课堂教学示范课《三角函数及其应用》李 娟《实数》课堂教学示范课(1)《实数》课堂教学示范课(2)《生活中的轴对称》七年级数学优秀示范课《位置的变化》课堂教学示范课《一次函数》课堂教学示范课《轴对称的性质》课堂教学示范课100万有多大—东庐中学周晓燕 七年级数学优质课八年级数学优质课展示《勾股定理》_胡启山八年级数学优质课展示《三角形全等条件》八年级数学优质示范课《分解因式法》实录与说课_邓小辉八年级数学优质示范课《分式的加减法》_杨晓红八年级数学优质示范课《黄金分割》_杨晓红八年级数学优质示范课《立方根》实录与说课_张群芳八年级数学优质示范课《能得到直角三角形吗》_杨晓红八年级数学优质示范课《平方根(一)》_罗燕秋八年级数学优质示范课《平行四边形的判别》_邵娟 说课与实录八年级数学优质示范课《平行四边形的判定》_唐黎八。
人教版九年级数学上册【一等奖教案】:图形的旋转(1) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:专家第二十三章旋转单元要点分析教学内容1.主要内容:图形的旋转及其有关概念:包括旋转、旋e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333433626535转中心、旋转角.图形旋转的有关性质:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等.通过不同形式的旋转,设计图案.中心对称及其有关概念:中心对称、对称中心、关于中心的对称点;关于中心对称的两个图形.中心对称的性质:对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;关于中心对称的两个图形是全等图形.中心对称图形:概念及性质:包括中心对称图形、对称中心.关于原点对称的点的坐标:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号都相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为P′(-x,-y).课题学习.图案设计.2.本单元在教材中的地位与作用:学生通过平移、平面直角坐标系,轴对称、反比例函数、四边形等知识的学习,初步积累了一定的图形变换数学活动经验.本章在此基础上,让学生进行观察、分析、画图、简单图案的欣赏与设计等操作性活动形成图形旋转概念.它又对今后继续学习数学,尤其是几何,包括圆等。
2019最新人教版 九年级数学上册全册教案 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:颜晓梅2019年度第一学期九年级数学教学进度表周序|日 期|教学工作内容及课时安排|1|8.24—8.30|21.1一元二次方程 2|21.2降次—解一元二次方程2|2|8.31—9.6|21.2降次—解一元二次方程5|3|9.7—9.13|21.3实际问题与一元二次方程及数学活动2|《一元二次方程》单元小结与练习3|4|9.14—9.20|21.1二次函数的图像与性质 5|5|9.21—9.27|21.2二次函数与一元二次方程2|21.3实际问题与二次函数 2|《二次函数》单元小结与练习 1|6|9.28—10.4|23.1图形的旋转2|23.2中心对称3|7|10.5—10.11|23.3课题学习 图案设计2|《旋转》单元考及讲评3|8|10.12—10.18|24.1圆5|9|10.19—10.25|24.2点、直线、圆和圆的位置关系5|10|10.26—11.1|期中考复习|11|11.2—11.8|期中考试与试卷分析|12|11.9—11.15|24.3正多边形和圆2|24.4弧长和扇形面积2|13|11.16—11.21|24.4弧长和扇形面积2|《圆》单元考及讲评3|14|11.23—11.29|25.1随机事件与概率4|15|11.30—12.6|25.2用列举法求概率3|25.3用频率估计概率1|16|12.7—12.13|25.4课题学习及数学活动2|《概率初步》单元考。
人教版九年级数学上册教学计划 培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括.会用归纳演绎、类比进行简单的推理.使学生懂得数学来源与实践又反过.
新人教版九年级数学上册全册教案 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:陈改林义务2113教育基础课程初中教学资料九年级数5261学上册教学设4102计二十一章一元二次方程第1课时165321.1一元二次方程教学内容一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念.教学目标了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;应用一元二次方程概念解决一些简单题目.1.通过设置问题,建立数学模型,模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义.2.一元二次方程的一般形式及其有关概念.3.解决一些概念性的题目.4.通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情.重难点关键1.重点:一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题.2.难点关键:通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念.教学过程一、复习引入学生活动:列方程.问题(1)古算趣题:“执竿进屋”笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭。有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足。借问竿长多少数,谁人算出我佩服。如果假设门的高为x。
2019秋人教版九年级数学上册 正多边形和圆教案
我想知道九年级数学中关于圆的一些知识,我学的这方面不太好,特来求教 1.在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.2.连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径.3.圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每 一条弧都叫做半圆.能够重合的两个圆叫做等圆.在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.4.圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴.5 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.6.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.7.我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.8.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.9.在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.10.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等.11.顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.12.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.半圆(或半径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.14.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这 。
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