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劝学通假字、古今异义、词类活用、一词多义 輮使之然也的之的用法

2020-10-06知识10

之的用法 比如助词代词什么地 文言文中\"之\"的用法一、用作代词,又几种情况:(一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为\"他\"(他们)、\"它\"(它们).作宾语或兼语,不作主语.例如:作《师说》以贻之.(《师说》,代人,作宾语.)輮使之然也.(《劝学》,代物,作兼语.)人非生而知之者.(《师说》,代事理,作宾语.)(二)指示代词,表近指.可译为\"这\",通常作复指性定语.如:均之二策.(《廉颇蔺相如列传》)二、用作助词,也分几种情况:(一)结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,可译为\"的\",有的可不译.如:若能以吴、越之众与中国抗衡.(《赤壁之战》)道之所存,师之所存也(《师说》)(二)结构助词,补语的标志.用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为\"得\".如:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.(《游褒禅山记》)(三)结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.如:宋何罪之有?(《公输》,即\"宋有何罪\")(四)结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,\"之\"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如:师道之不传也久矣。欲人之无惑也难矣。(《师说》)悍。

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《劝学》里的‘’不复挺者,輮使之然也‘’的‘’之‘’是什么意思? 它,代词

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劝学通假字、古今异义、词类活用、一词多义

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