看图写话小明的一百分 教室里，单元测试卷发下来了，小明一看：“太好了，我得了100分！他把卷子又仔细地看了一遍，咦？怎么有一个错题，老师打对号，一定是没看出来。小明心想：“是告诉老师，得。
看图写话，小明考了100分，这一段话 叮铃铃2113，上课了，老师发下语文单元试5261卷，小明接过试卷一看4102，100分。他乐得比1653吃过糖一样甜，小明得意洋洋得看试卷突然，小明发现了一个错别字，“猴子”的“猴”少了一个“亻”旁。他想：如果跟老师说，我就没有100分了。于是他悄悄地贴上“亻”旁。可他越看越后悔。因为他做了一件羞愧的事。小明飞快地跑到老师办公室，他对老师说：“老师，这字改错了。老师一眼就看到那个错别字。老师把100分涂掉，写上99分，他对小明说：“你真是诚实的孩子。小明觉得考了99分比100分还有意义呢！
小学一二年级如何看图写话？ 二年级看图写话是三年级作文的入门课，不同于一年级看图写话那样仅限于三五句话，而是要把环境、情节有条理的表达清楚，要想小文章有层次、有条理，那么学会有顺序的观察至关重要，指导学生不要看到什么就去写什么，而要遵从一定的顺序来细致观察。一、按时间、地点、人物、事件来观察，确定第一段要写的内容。看到一幅或几幅图要先观察事件发生的环境，也就是仔细看此事在什么时间，什么地点发生的。再看事件中有哪些人，人物之间的关系是怎样的，他们在做什么？如下图所示：由上图所示，首先观察时间和地点，确定事件发生的环境，在观察时间和地点时一定要有合理的联想和想象，点明具体事件并为后文事件进一步的发展做好铺垫。那么要如何联想和想象呢？这就要学生们开动脑筋，联系生活实际来加以合理的构思了。看上图我们可以这样想：“星期天的早上，阳光明媚，照得天空格外的蓝，小明和爸爸高高兴兴地来到湖边钓鱼。往往交待时间、地点并点明事件的起因可以做为看图写话的第一段，二年级的小朋友的看图写话要求层次分明，那么一段到底的写法就不符合要求，因此学会分段分层来写才是上策。二、观察人物之间的关系，仔细观察人物的动作、神态，看他们在做什么，怎样做的？。
二年级孩子的看图写话，有什么好方法？ 团队里都是十几年教学经验的一线语文教师，关于看图写话，我们总结了一份比较全面的技法解析，大家可以看…
二年级看图写话“植树有什么意义”，该怎么写？ 了解春季是植树的季节，植树是为了美化环境，净化空气。培养孩子热爱劳动，积极参加义务植树活动是一件很有意义的事情。教育孩子爱护树木，不乱攀折树木。
