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片段作文训练内容 请你继续完成写作片段我的小天地

2020-10-06知识9

片段作文训练内容 [训练要点]1、继续用“汉堡包”式结构完成一个议论语段;2、运用所学的例后分析法进行分析论证。[参考素材]1.群雄逐鹿的中国家电业,竞争激烈,但海尔集团信守着“真诚到。

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我的小天地作文200字 在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。接下来我来介绍我的小天地,这个地方充满着我成长的气息,印记着我生活的一点一滴。我的小天地就是—我的房间了!从门跨进我的房间,可能你会觉得很平常,但不要着急,听我一一介绍你便会觉得妙趣横生了。房间之内,陈列着各式各样的物品。瞧!靠在东边墙角有一张床,床上有几个布娃娃,静静地躺在上面。床的旁边有一个衣帽架,衣帽架后面是一张沙发,沙发上有一个很舒服的靠枕。沙发的右边的墙上有一台电视,在电视的南方呢,是一台空调。北面有一个大大的窗户,旁边归置着长而厚实的窗帘,窗台上有两盆植物,一盆是多肉,一盆是仙人掌。最重要的书桌在窗户旁对面,当我遇到学习上的难题时,总会透过玻璃,呆滞地望着天空,才越发理解—“仰之弥高,钻之弥坚”的含义了,便鼓足勇气完成了一道道难题。我的小天地算不上富丽堂皇,但是这里充满着我野蛮生长的足迹,更充满着家的温馨与安宁。欢迎来到我的小天地做客!

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满脑子都是梗却描写不出一个像样的日常让这些梗变得更丰满,我要如何锻炼写作能力? 有趣的小片段有很多,想写成一个个故事,但是人物的日常起居什么的我写的很乏力,想要知道自己能通过什么…

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以“我的小天地”为话题写200字的说明片段。是话题,不是题目!不要已有的答案!不要复制粘贴!! 我心里的一方小天地小时候,只来要有吃的可以高兴好久好久!除了学习的压力没有其他的事,现在到了别人家源的小朋友叫我阿姨或者姑姑的年龄,因为这样什么事都要装大度,心里压力大的时候,出去散步买东西给流2113浪猫狗带饭菜,做这些事的时我心5261里平静了,在心里有一个地方,有花草树木,有一个小茅草屋旁4102边种小蔬菜养小鸡小鸭…未来某一天能放下工作放下身1653外之物的时候,我就找一个地方把我心里的小天地变成现实!

求助一篇小作文..{我的小天地}200字左右..题目就是{我的小天地} 内容成熟一点 我有一个小天地,它是我的房间,很小。我的房间的窗台上种满了花草。无论春夏还是秋冬,屋 里的空气都是那么清新。我的小天地就像家乡的歌谣,朴实得没有什么装饰,屋内一片素白。多年来,我一直在这个可爱的小天.

麻烦个位给我完成作文,题目是<;我们怎样结尾>; 很多美丽的故事都有美丽的结尾,可是正如王菲的某句歌词:不是所有感情都会有始有终。而我们,要怎样去谱写一个灿烂的结尾。黑色的暗风涌起凌乱的缎穗,摇曳的灯笼咿咿呀呀。

一个八岁的孩子因为作文没完成,被老师罚两天抄写十篇课文,你如 八岁的孩子,本是天真无邪、活波可爱的,该有一个美好灿烂的童年,因为没有完成老师布置的作文,被老师罚抄十篇课文,这么大的工作量,就是老师也很难完成,何况是一个八岁的孩子?这样做有实际意义吗?我家小孩在上小学三年级时,在一次语文单元检测中,由于检测试卷上没有留写小作文的空格,我家小孩就没有写小作文,语文老师就让我家孩子把小作文写在日记本上,并把写在日记本儿上的作文重抄五遍。孩子放学回家后,急急忙忙做作业,完成作业后让我签字,我问孩子的作业做完了吗?他低头不语,我发现孩子很不高兴,问道:\"怎么了?有同学欺负你?他用无助的眼神看着我说:\"爸爸,我还有作业没做完,孩子哭了。你的作业不是都给我检查并签字了吗?孩子眼泪汪汪的说:\"同学没有欺负我,是老师要求把写在日记本上的作文重抄五遍。我让孩子慢慢把事情说清楚,到底是怎么回事?孩子一五一十的说了考试的经过,由于老师没有发写作文的白纸,我就没写作文。老师要求我把作文补上,并重抄五遍,明天还要我在班上把作文念给大家听。听了孩子的诉说,我的心情很沉重,到底要不要孩子重抄五遍呢?我看了孩子写在日记本上的作文,作文题目是:我的童年。孩子写出了童年的趣味往事,。

片段作文是什么意思 对于语文学科的学习,学生最惧怕的莫过于作文。问学生这是什么原因?他们往往会诉苦道:没啥可写的;或是抱怨:不知道该如何去写。。

根据课文: 三、阅读课文片段,完成练习。1.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。这句话你想到的成语有(坚持不懈)(持之以恒);你想到的名言警句有(锲而舍之 朽木不折;锲而不舍 金石可镂.-荀子。2.莫泊桑从老师话中得到启发,请简要说一说。一是要(仔细观察),二是要(能发现别人没有发现和写过的特点)。3.相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清晨学校校门口的情景,抓住特点写一段话。每天清晨,在大大小小的学校门口,会有各种各样的送孩子上学的车辆蜂拥而至,甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车,分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱。其实,学生自己独立的上学、放学,是锻炼独立性的良好方式,但家长对孩子的溺爱程度与日俱增,却在很大程度上限制了孩子的独立生活能力。

以我的小天地为题写篇作文 我有一个小天地,它是我的房间,很小.我的房间的窗台上种满了花草.无论春夏还是秋冬,屋 里的空气都是那么清新.我的小天地就像家乡的歌谣,朴实得没有什么装饰,屋内一片素白.多年来,我一直在这个可爱的小天地里,让书框、书桌、小床陪我听歌,陪我写作,陪我读书.“歌,是生命的旗.”诗人写道.我从小就很喜欢唱歌,更喜欢听歌,歌能使我的心情欢快,使疲劳消失.每天晚上复习完功课,我就会把录音机打开,让一曲曲乐曲流淌出来,无论是古典的,还是通俗的,我都任乐声在不经意中飘过耳畔,有时还跟着哼.我望着这一个似乎由音乐砌成的小天地,忽然觉得小天地也活了起来.听着歌,我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了.“分点梦给你的家,你会快活.”歌者唱道.我要写下梦.于是我把小天地的门关上,让自己留在这可爱的小天地里,从屋外的世界进入了另一个世界似的.在小天地的那张书桌上,我“沙沙”地在稿纸上写下自己梦,一天中所有的有趣事都 记在厚厚的稿纸里,把它挤满了,又放进了书柜里.然后某一天,我会恭敬地将那最令我得意的作品投入墨绿色的信筒里.我平静地期待着,伴着小天地,期待着轻飘飘的稿子采用的通知单,或是沉甸甸的退稿信.我可不在乎.小天地的“沙沙”声仍响个不停,我仍是在那张。

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