齐字有两读音吗 [qí]1.东西的一头平或排成一条直线：～整。参差不～。[jì]1.调剂：夫匠者手巧也，而医者～药也。后作“剂”。[zī]同“粢”。古代用于祭祀的谷物。[zhāi]1.同“斋”。
搜狗输入法左右两部分读音怎么知道整个字读音 你这是想脱裤子放屁脱完后，又穿上放
这两个字怎么读呢？为什么输入法都打不出？ 蒟蒻拼音：jǔ ruò魔芋，Amorphophallus konjac K.Koch，以球状块茎入药。夏秋采挖，除去地上茎叶及须根，洗净，阴凉处风干。性味归经：寒，辛。
两个呆是什么字，怎么读 槑 拼音：mé2113i 部首：木 部外笔画5261：10 总笔画：14 五笔编码：KSKS或KKSS(五笔加加输入法)仓颉4102字码：RDRD 两个“呆”凑到一起1653便成了“槑”，在最近的网络流行语中，“槑”不仅呆，而且很呆.槑(音同“梅：méi”)，部首：木.
“两字相切”的读音方法是什么意思 规则是用第一个字的声母和第二个字的韵母来拼出第三个字.比如“驴”的读音，就是“刘欲切”.用“刘”的声母和“欲”的韵母来拼出“驴”字.
教学有法 教无定法 中的两个教读音一样吗？ 不一样。教学有法：教育学生，传播知识要讲究方法，讲究策略，提高学生的学习积极性。教学，名词，读四声jiào。教无定法：教育学生不能讲究老形式，老方法，要教师开动脑筋，开发智慧，激发学生的主动性，挖掘他们的特长。是指教资，动词，读一声jiāo。教是多音字，读作：(1)jiāo，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字。组词有教学、教书、教书匠、文教区、教一识百。(2)jiào，①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。组词有教练、教师、教父、教养、教室。扩展资料：词语解析：一、教学[jiào xué]是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。二、教一识百[jiāo yī shí bǎi]形容具有特殊的才能、智慧。三、教练[jiào liàn]教练的职责是提供支持，以增强客户已有的技能，资源和创造力。四、教师[jiào shī]以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。五、教父[jiào fù]一指在婴儿或幼儿受洗礼时，赐以教名，并保证承担其宗教教育的人。二指犹言教戒的开始。三指基督教指公元2-12世纪在制订或阐述教义方面有权威的神学家。参考资料来源：-教
“韦华”这两个字怎么读？怎么才能用输入法打出来？ wei读三声。“韦华\"这个字，只能打出来繁体字，简体的打不出。“韡”字的【字海】释义拼音wei3“～”光明美丽的样子，如“常棣之华，鄂不～。
一个又两个又三个又四个又各怎么读音，四个字相连什么意思，请教？ 又双叒叕是一个网络用语，2113通5261常读作“yòu，shuāng，ruò，zhuó”。表示强调之前经4102常出现的某一事物再次出现或经1653常发生的某一事件再次发生。出自：2012年12月17日晚间，日本朝日新闻中文网微博又发布了一条微博，“我们又双叒叕要换首相了。这句话的关键在“又”字，四个汉字拆开就是10个“又”字，反映日本频繁换首相。日本原来是没有文字的，所以一直使用中国的汉字，日本语言口音中80%左右是汉语的变音，日本的语言语音主要来源于商周时期。到清朝的多时间段多层次的中国汉语方言口音及中南半岛的印支人口音等融合而来，因此日本文化受到了中国的深刻影响。日本吸收中国文化是多方面的、长期的几千年的历史过程。扩展资料1、又拼音：yòu本意是手，多指右手，引申义是重复。出自：明王时敏《烟客题跋·题自画关使君袁环中》。原文：环翁（袁可立子袁枢）使君，既工盘礴，又富收藏。释义：环翁（袁可以立儿子袁枢）使你，既然擅长气势磅礴，又富有收藏。2、双拼音：shuāng本义：一对。出自：清·林觉民《与妻书》。原文：厅旁一室，为吾与汝双栖之所。释义：厅旁有个房间，为我与你对居住的地方。3、叒拼音：ruò释义：古人发明取友之义，从。
山海经这两个字怎么读啊？输入法打不出来 cháng fū
两个用输入法打不出来的字，为什么 鏦、欐这两个字可以用输入法打出.因输入法字库不可能将所有的汉字都录入其中，所以一些使用频率较低的字就可能打不出来.这两字的简体在现代使用频率相对较低.如果这两字你的使用频率较高，可以尝试用造字程序将这两字制作起来，并关联上相应的输入法.
