什么样的孩子一看就是情商高？ 孩子情商高的十大表现1.自信心强不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。2.有责任心对于和自己有关的不对事情，不推脱，会主动承担。3.良好的情绪管理能力不纠结于微小的不满或不足，乐于原谅负面的人和事，懂得驾驭自己的情绪。待人热情、诚恳，有幽默感，经常保持愉快的心情。4.良好的人际交往能力能与别人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验（如关心、喜悦、爱护等）占主导地位，而消极的态度和体验（如厌恶、破坏等）很少。5.独立自主在生活上能自理，在学习工作中能独立完成各项任务，碰到问题和困难能独立自主地做出决策并会实施，不轻易接受他人的暗示、意见而改变主意。6.良好的专注力在倾听、观察或做事时，精神高度集中，不会轻易被外界的因素所干扰和分神。7.富有同情心同情心是指能与别人在情感上发生共鸣。这是爱人、爱物的基础。8.抗挫力强受到批评或挫折后，善于总结经验，下次遇到同样情况时能做出更合理的反应。9.丰富的创造力和想象力在日常生活中，经常脑洞大开，想出一些稀奇古怪的鬼点子，尽管有时候不切实际，但也乐于尝试。10.懂得感恩能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈。
上网课如何提高专注度？ 上网课专注力的提高有很多因素需要考虑。其实上网课的专注力一定程度反映的就是网课的课堂效果。学生方面可以努力的：首先是心中明白这节网课你想学到什么，目标越清晰，听课会越专注。其次，要做好课程预习，有预习的听课可以有的放矢而做到该专注时一定专注，一堂课都特别专注并不一定是好事，反而可能是心中不知要什么，所以全力以赴怕错过什么。再次，上课要做笔记，将老师讲的重难点记录下来，听课时心手合一，上课更为专注。老师方面：首先，老师的网课目标清晰，授课讲话清晰。一堂网课需要老师教学目标明确，讲授需要清晰，这样的课才不会让学生犯困。其次，老师的网课要形式多样，尽可能要语音，有动画，有互动，调动学生多重感官，用互动及时调动学生参与，学生的专注度会提高不少。再次，老师的语言要幽默风趣，清晰亲切。这样能够吸引学生，学生就不容易走神，变得更为专注。老师要上好网课可以见我的文章《把握线上教学细节，我们也能提升网课效果》一文，有具体六点建议。学生课堂的专注力需要学生和老师共同营造，共同注意，才能提升网课的效果。我是哆飞有话说，专聊教育哪些事儿，希望我说的与你有些许帮助，无比荣幸！
每天坚持冥想的人，最后怎么样了？ ？www.zhihu.com 在这里，我想说得更加深入一点。2019年12月，我参加一个催眠课程时，上课的老师帮我用一个专业测脑波的仪器测试了脑波，发现我相较于一般人，进入。
同理心太强有哪些影响？同理心也会被耗竭！就和职场、学习中经常遭遇的倦怠一样。人们在助人时，也会…
充分条件和必要条件的逆命题是怎样的问下：只有你去，我才放心.的逆命题是怎样的？是否为：“只有你不去，我才不放心.”在否命题中这个联结词“只有……才”依然可以加上吗？不加联结词为：你不去，我不放心.同理：“如果物体受到摩擦，则物体生热”.的否命题是如果物体没有受到摩擦，则物体不会生热.最终的意思是充分条件和必要条件的原命题改为否命题后“加联结词”是否有效，如果不能加联结词那么他们的否命题应当怎样表示
