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老而好学如炳烛之明 老而好学,如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?什么意思?

2020-10-06知识7

“老而好学,如炳烛之明”是什么意思? “老而好学,2113如炳烛之明”意思是:老而好学,5261如炳烛之明的意思是老4102年好学,像燃着1653了蜡烛,也会放出一缕光明。出自汉代刘向在《说苑·建本篇》【原文】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?平公曰:“善哉。这是说明学习并不是分年龄的.任何时候学习都不算晚.从古到今也有很多白发苍苍的老人依然在坚持学习.这种好学的精神是值得我们学习的

老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,熟与昧行乎?的意思 “老而好学,2113如炳烛之明。炳烛之明,熟与5261昧行乎?4102的意思是老年时爱好学习,就像将蜡1653烛点燃,散发光亮来学习。在点燃蜡烛的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一个会更好呢?这句话出自汉代刘向的《说苑》。原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。师旷曰:“何不炳烛乎?平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?译文:晋平公询问师旷说:“我今年七十岁了,想再学习,恐怕为时已晚了!师旷说:“您为什么不点燃蜡烛来照明呢?晋平公说:“哪里有作人臣子,却敢戏弄自己的国君的人呢?师旷说:“我盲臣哪敢戏弄国君您啊!臣下听说:少年时爱好学习,就像在早晨温和的太阳下学习;壮年时爱好学习,就像在正午的烈日阳光下学习;老年时爱好学习,就像将蜡烛点燃,散发光亮来学习。在点燃蜡烛的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一个会更好呢?晋平公说:“好极了!扩展资料:《说苑》是一部富有文学意味的重要文献,内容多哲理深刻的格言警句,叙事意蕴讽喻,故事性颇强,又以对话体为主,《说苑》除卷十六《谈丛》外,各。

老而好学,如炳烛之明是什么意思 晚年的时候喜好学习2113,就像把蜡烛点燃一样明亮【原5261文】4102晋平公问于师旷曰:“1653吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?平公曰:“善哉。【译文】晋平公对师旷问道:“我今年七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了.”师旷回答说:“为什么不把蜡烛点燃呢?平公说:怎么有做臣子的人来戏弄君主的呢?师旷说:“瞎眼的我怎么敢戏弄君主呢?我听说:少年的时候喜好学习,如同初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习,就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习,就像把蜡烛点燃一样明亮,点上蜡烛和暗中走路究竟哪个好呢?平公说:“讲得好啊。道理:告诫人们学无止境,任何时候都应该抓紧时间学习.

老而好学,如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?什么意思? 青少年好学,像太阳初升,光芒四射;壮年好学,像中午的阳光,明媚而艳丽;老年好学,像燃着了蜡烛,也会放出一缕光明。有蜡烛的光明指引,比在昏暗中摸索,哪个好呢?这是。

#说苑#师旷

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