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唐雎不辱使命研讨与练习 《唐雎不辱使命》 讲了一个什么故事,表现唐雎的什么精神?

2020-10-06知识12

九年级语文人教版《唐雎不辱使命》的研讨于练习的关于“士”是哪一类人 你问的是这句中的“士”吧【唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒】这里的“士”我认为指的是 有血气,有胆识,有气节的壮士.忠良之士.指的是后文中的“三刺客”【夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也】“士”翻译为:…的人这里是唐雎告诫秦王 现在我就是和那三刺客一样.可以刺杀你 所以后文唐雎才拔剑的.全是我上课学的.我的理解

唐雎不辱使命研讨与练习 《唐雎不辱使命》 讲了一个什么故事,表现唐雎的什么精神?

唐雎不辱使命主旨课后研讨与练习

唐雎不辱使命研讨与练习 《唐雎不辱使命》 讲了一个什么故事,表现唐雎的什么精神?

唐雎不辱使命主旨课后研讨与练习 第一大题第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱.第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王.第二大题第一小题:第一个也表示疑问语气,相当于现代汉语的呢,这里有反问的意思.第二个也表示判断语气,现代汉语中可以不翻译.第二小题:第一个哉表示疑问语气,相当于现代汉语的呢,这里表示反问.第二个哉表示感叹语气,相当于现代汉语的呀.第三小题:第一个乎表示疑问语气,相当于现代汉语的吗,是语气助词.第二个乎表示感叹语气,相当于现代汉语的啊.第四小题:第一个矣和第二个矣都表示陈述语气,相当于现代汉语的了.第三大题第一小题意思是 我想用方圆五百里之地来交换安陵,安陵君可要答应我呀。易:交换.第二小题意思是 即使这样,我是从先王那里得来的封地,愿终身守护它,不敢轻易交换。虽然:即便如此.第三小题意思是 那韩国魏国都灭亡了,而安陵仅凭平方圆五十里之地存留下来,只因为有先生您呀.徒:只.第四大题属于开放题,略.《唐雎不辱使命》的主旨是:本文通过记叙唐雎奉安领君之命出使秦国,面对暴秦勇敢无畏,正义辞严的同秦王展开针锋相对的斗争,终于使秦王折服而保全国土的经过,颂扬了。

唐雎不辱使命研讨与练习 《唐雎不辱使命》 讲了一个什么故事,表现唐雎的什么精神?

求唐雎不辱使命课后习题答案 第一大题第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱.第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王.第二大题第一小题:第一个也表示疑问.

唐雎不辱使命课后练习答案 一、熟读课文,回答下列问题.1你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?2秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎是如何回应秦王的?此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象.1秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的,所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应.具体答案依学生见解,不求统一.2参见“课文研讨”.二、下列各组划线的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气?1安陵君不听寡人,何也此庸夫之怒也,非士之怒也2虽千里不敢易也,岂直五百里哉技亦灵怪矣哉3大王尝闻布衣之怒乎士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎4与臣而将四矣泯然众人矣此题意在引导学生体会人物对话的不同语气.课文的主要部分是人物对话,写人物对话,离不开语气的表达.虚词运用得恰当,能妥善表达人物说话时的语气,才能把人物的神态描绘得更形象、逼真.借此可以让学生熟悉、积累更多的文言文语气词.1“也”是表示疑问语气,相当于现代汉语的“呢”,这里有反问的意思;“也”是表示判断语气,现代汉语中可以不翻译出来.2“哉”是表示疑问语气,相当于现代汉语中的“呢”,这里表示反问;“哉”表示感叹的语气,相当于现代汉语中的“呀”.3“乎”表示疑问的语气,相当于现代汉语中的“吗”;“乎”表示。

唐雎不辱使命段意 老师给的标准答案:1唐雎出使秦国的背景。(1)2唐雎与秦王针锋相对的经过(2、3){唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土利益的严正立场(2)唐雎以士之怒反击秦王的天子之怒(3)}3唐雎在这场斗争中取得胜利!精华啊,希望你采纳。

唐雎不辱使命的内容理解 参考译文秦王派人对安陵君说:“我打算用五百里的土地换取安陵,希望安陵君能答应我!安陵君说:“承蒙大王给予好处,拿大块土地来换取小的,那很好;虽然这样,可我从先人手里继承了这块土地,愿意始终守住它,不敢拿它交换。秦王不高兴,安陵君因而派唐雎出使秦国。秦王对唐雎说:“我用五百里的土地来换取安陵,安陵君却不听从我,为什么呢?再说,秦国灭掉了韩国和魏国,而安陵君凭着五十里的地方能保存下来,是因为安陵君是个年高德劭的人,所以我不想打他的主意。如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,可安陵君却违抗我,(这)岂不是小看我吗?唐雎答道:“不,不是像您说的这样!安陵君从先王那里继承了上地,并且守住它,即使拿一千里土地来,也不敢交换,何况(您)只拿来五百里呢?秦王勃然大怒,对唐雎说:“你听说过天子发怒吗?唐雎回答道:“小臣没有听说过。秦王说:“天子一发怒,将会有百万人死亡,血流千里。唐雎说:“大王曾听说过平民发怒吗?秦王说:“平民发怒,不过是摘掉帽子,光着脚走,拿脑袋撞地罢了。唐雎说:“这是庸人发怒的样子。志土发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的时候。彗星的尾扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,有。

唐雎不辱使命 练习题 秦王派人对安陵君提出易地有何居心 语气是怎么样的 秦王派人对安陵君提出易地有何居心?答:安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁移之名行灭国之实).语气是怎么样的?答:语气是蛮横霸道的.

《唐雎不辱使命》 讲了一个什么故事,表现唐雎的什么精神?

《荆轲刺秦王》教案(人教版高一必修教案设计)

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