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均衡教育迎检方案 上级部门到学校进行义务教育均衡发展都检查哪些内容

2020-10-06知识6

迎检方案(修改) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:5心向大海大方县黄泥塘镇第二小学“义务教育均衡发展迎国检”工作方案根据大方县教育局和黄泥塘镇教管中心关于认真抓好义务教育均衡发展迎国检相关工作的要求,结合我校实际,为确保迎检工作有序进行,特制定本方案。一、组织领导成立迎检工作领导小组:组长:易昌发(黄泥塘二小校长)副组长:张务清(黄泥塘二小教导主任)成员:吴道全吴明合廖春兰肖国伦黄璜郑忠银杨晓柳王梅领导小组负责各项工作的安排落实和监督,保证全校各部门认真履行职责,按时完成相关工作任务。(注:黄璜老师必须配合校长做好迎检路线规划及总体工作汇报,且熟知各项数据指标及相关情况,意外应急时代替校长进行检查汇报和引领。二、迎检工作安排1、校园巡查组:组长:吴道全成员:由吴道全协调安排当节课无课老师负责。负责检查当天校园巡查工作,早上7:40到校,佩带工作证,戴袖套标志,合理分工,确保全天校园操场内巡查人员不低于3人。校园巡查务必及时清除操场内垃圾纸屑及校园内卫生死角,及时制止学生矛盾纠纷,合理引导外来人员。2、检查接待组:组长:张务清成员:黄璜(少年宫)王梅(阳光少年之家)杨晓柳、廖春兰、吴明合(办公室)。

均衡教育迎检方案 上级部门到学校进行义务教育均衡发展都检查哪些内容

小学均衡发展迎国检工作方案 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:柏华美教育基本均衡发展迎“国检”工作方案2017年3月28日桐梓县燎原镇黎思小学教育基本均衡发展迎“国检”工作方案为扎实做好教育基本均衡发展迎接县、市、省及国家检查评估工作,确保“国检”顺利过关,根据县局有关文件、会议要求和燎原镇中心学校办公室的统一布部署,现结合学校实际,制定我校教育基本均衡发展迎“国检”工作实施方案。一、组织机构1、成立燎原镇中心学校教育基本均衡发展迎“国检”工作领导小组:e68a84e79fa5e9819331333433626537组长:领导小组办公室设在学校教师办公室,由陈纯森具体负责教育均衡发展迎“国检”有关工作。2、领导小组成员工作职责:xx(校长):总体负责,牵头制定工作方案及有关工作安排。具体负责校园文化建设工作。现场接待解说员(负责自校门进入后(右面)校园文化建设、食堂及营养餐、教师办公室、医务室、科学室、图书室、留守儿童之家、计算机室等路线的解说和介绍的解说和介绍)。xx(教导主任):主要负责年报与验收指标数据的收集、核实、上报、安全工作资料。具体负责教学管理、功能室建设及资料、档案资料建设管理,图书管理及图书借阅方面的数据收集汇总、。

均衡教育迎检方案 上级部门到学校进行义务教育均衡发展都检查哪些内容

如何以打造学校特色亮点工作为突破口顺利通过均衡迎检 黄土梁子初级中学关于迎接省政府教育工作综合督导评估 实施方案 按照河北省人民政府对县级政府教育工作督导评估的总体安排,2012年上半年,省政府将对我县教育工作进行督导评估,为进一步提高我校整体教育工作水平

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迎国检均衡验收,对于农村小学学校材料造假,你怎么看? 对于每年的迎国检我都深有体会,每天在电脑屋弄一些毫无用处的假材料,一切都是为了应付上面的检查,可真正等检查的人来了,这些假的材料领导练看也不看,纯属浪费时间,最重要的是耽误了学生的学习。

教育督导能对教育起多大作用?你怎么看? 谢谢邀请!教育督导检查,完全就是形式主义。浩浩荡荡一大波人,到一个单位,又是听课,又是听一把手汇报,又是查看各种资料、表册。来了,走了,走马观花、蜻蜓点水。想想看,督查组到哪了,该往哪儿去了,信息公开,受检单位早就得到通知了,谁还会把问题暴露在督查组面前?虽然没起到什么督促作用,但,劳累老师制造各种假的东西花费大量精力是真的。有些校领导,为了应付过关,甚至要求讲课停了,一切为迎接检查让路。苦了老师,坑了学生。所以,督查、检查,最好突然降临,不给造假留时间,不给弄虚留空子。让督查真正起到督促工作,查漏补缺的作用。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:贺宾小学义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案为贯彻落实《教育部教督(2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督(2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2018〔6〕号文件》,为有序有效推进我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作,确保顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础。根据2017年11月国家评估组的反馈意见结合我校实际,特制订我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以《教育部教督(2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督(2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2018〔6〕号文件》为依据,开展对照自查,明确存在问题与不足,落实整改提高措施,确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求,顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础。二、工作目标围绕2018年我市义务教育发展基本62616964757a686964616fe78988e69d8331333433626565优质均衡通过国家复查评估认定的目标,按照整改任务分解表提出的主要。

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