课题的研究基础怎么写 昨天刚解2113决了这个问题。5261研究基础说白了就是你要研究这个课题已具备的4102各种条件，比如，1653人员（科研能力及资质）、财政（科研经费的保证）、硬件环境（课题研究活动等能否保障开展）、已完成过的科研成果、你要开展的课题的现状情况等等、不用都写上，捡你强项的写几项，给人以准备充分、力量雄厚的感觉就好，
学校老师如何申请一个小课题？ 老师申请小课题，笔者也是近几年才了解一些。一、每年的春季，上级有关部门下发大课题和小课题的申报表格。二、学校老师有想申请小课题，报名填表。从众多小课题中选择适合自己的，按要求填写。三、上级经过审核通过了，你继续完成小课题研究。有指标的，不是报名就能通过。一般报名费二百元。四、申清通过后，按要求完成小课题研究，一般一年多时间完成结题论文，发证。五、接下来就是研究，论证，其间填一下科研数据和实验的反馈等。
教育课题申报可不可以没有区级的，直接做市级的，如果没结题报了，后果是什么，直接申请就不通过还是什么 一般课题的申请2113立项都有明确的要求，是重点5261，一般还是规划性质，对申4102请人的资1653格要求都是不同的，会在课题申请通知中给出明确要求的。根据要求看自己符不符合，符合要求市级的当然可以直接申请，不符合的区级都申请不了。什么叫没结题能否申报呢。申报要走流程立项，立项成功通知你了，你才有资格开题，审核，结题。如果你的意思是一个课题没结题就申请另一个是不行的。此外申请书一般要求罗列近五年科研成果，如果你有区级的再去申请市级，会大大增加成功几率。
幼儿教育工作者先进事迹材料 她始终持续一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。下面是语文迷为大家提供的幼儿教育工作者的先进事迹材料，希望对你有帮助。。
小学英语口语能力提升的有效策略研究开题报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：君临天下银川市教育科学规划2113课题开题报告5261课题批准号YJKG14-056课题名称小学英语口语能力提升4102的有效策略研究课题负1653责人陈茹所在单位银川市金凤区第三小学填表日期2015年3月银川市教育科学规划领导小组办公室制2014年12月开题活动提示：开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由县区级教研室或直属单位科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。1、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。2015年3月23日下午十五时，金凤区第三小学英语课题《小学英语口语能力提升的有效策略研究》银川市级课题开题报告会在学校录播室隆重召开。报告会上，校长王小川同志对我校六位参加此次课题的英语教师的工作态度以及工作经验给予充分的肯定，对具备开展此课题的条件，在金费及人员的配备上将给予大力的支持和保障；王小川校长宣读课题立项批文并宣布开题的同时也提出了一些殷切的希望和要求：｜1、核心问题要清楚，要与日常教学紧密结合。在日常教学中就课题的研究，方向要明确，及时搜集资料，尤其是数据的整理。2、注意。
学校老师如何申请一个小课题？ 课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”。我来谈谈老师如何申请一个小课题，顾名思义，小课题就是在选择课题的范围上要小，针对某个具体的问题进行研究，而不是泛泛而谈，切记假大空。课题研究分为校本课题和普教课题，在级别上分为区级、市级、省级和国家级。要评职称最好选择市级普教课题，从选题到结题的时间大概需要3年，老师都需要提前准备。小课题案例题目：以初中物理教学过程中的课题研究为例，我们可以选择一个子课题进行研究，到底怎么选择小课题呢？以下仅供参考。1.初中物理教学如何密切联系生活，2.光的直线传播应用调查，3.彩虹形成原因探究，4.探究日食、月食的形成，5.空气中水的物态变化探究，6.蓄电池为什么能存电，7.农村安全用电现状调查，8.初中物理分组实验的出路与对策。根据自己所选的小课题，制定研究计划，组建研究小组，进行人员分工，确定研究的目的和意义，对解决的问题进行深入分析，撰写阶段性研究报告，评估和交流，针对研究中的不足，提出改进意见，最后撰写课题。
中小学教师如何报课题？ 我参与过三次课题研究，均已成功结题。（如下图），这个问题能给你一个比较专业的回答。课题研究对每个专业技术人员意义重大，希望大家认真看完。一、课题研究的前期准备。1.确定课题研究内容。内容的确定需要注意下面三个方面。a.内容与本校实际相结合。b.建议研究生本课堂有关的课题，这是目前教育的发展方向。c.课题的内容范围不能太广。举个例子，《生本课堂的可行性研究》这个课题内容就很广，不易开展耗时耗力。把它换成《农村学校小学数学前置性学习研究》这个课题就更有针对性。2.确定课题人员。包括课题主持人和课题成员。主持人就是课题负责人。3.撰写开题报告，填写立项申请书。课题的开题报告怎么写？这个问题一时半会在文章里说不清楚。感兴趣的老师可以私下和我联系。4.举办开题论证会。与会的人员有课题组全体成员、学校相关领导、教科中心专家。会上将会对课题的可行性进行论证，并为课题实施提供建议。二、课题研究如何实施？1.按照开题报告确定的研究计划一步一步实施。实施过程中一定要收集好相关的资料。2.课题实施时间没有固定的限制。根据课题的难易程度，长则两三年短则一年。但研究时间不能太短，否则就成了形式主义。3.课题成员分工明确，各司其职。。
一线教师如何做课题 回顾自己做课题的历程，只是想告诉大家，课题研究并没有我们想象得那么难。其实只要我们找准课题研究的契入口，一般我们一线老师研究的课题要小，与我们日常教学工作有关的具有实用性。然后根据事先设想的方案踏踏实实地去做，最后把你怎么做的，为什么要这样做，这样做有什么好处总结一下。一个课题就算完成了。不然，我也不可能完成每年一个课题的结题工作，并有幸在区级以上获课题论文的一、二等奖了。事实上，通过做课题能提高自己的工作成就感，解决一些日常工作中遇到的问题，并且通过实验研究、学习、思考，能提高我们的教育理论水平和教学实践能力。为什么这么说呢？下面我从四方面来和大家做个交流。一、什么是课题研究？以前没做课题时，我也总觉得搞科研是很难的，应该是专家们做的事。我作为一线老师是没有能力、也没有时间去做的（当时，我觉得我要忙于备课、批改，还要处理学生的违纪行为，完成各种各样的任务。怎么有时间再去做课题研究呢）说实在的那时的我也不知道怎么去做课题。那么什么是课题研究呢？现在我的理解就是把我们的日常工作科研化，也就是我们用最新的教育、教学理论来审视、指导具体的教育、教学工作。通过做课题—发现问题，“想好。
课题开题报告中的实践分析是什么意思 下面这份不错：泉州市洛江区奕聪小学课题研究开题报告课题名称：信息技术与小学语文学科教学有效整合的研究课题负责人：赖永辉课题内容：一、选题依据随着时代的变迁，社会的不断进步，科学技术的高速发展信息技术对当今的社会发展产生了深远的影响，信息素养成为信息社会每个公民必须具备的一种基本素质，信息的获取、分析、加工、利用的能力是信息社会对新型人才培养所提出的最基本要求。传统教学媒体，如粉笔、黑板、挂图等，已经不能完全适应现代化教育的需要。现代信息技术在教育教学中的运用，越来越显示出它的优越性。“课堂教学与信息技术整合”也越来越受到人们的普遍关注。信息技术正在成为现代化教育技术的依托，成为发展教育、提高民族素质和培养创新能力的重要手段。现代教育技术的发展为促进教育观念的转变，促进教学模式、教学过程、教学手段和方法的改革提供了良好的环境和空间，将信息技术与学科课程有机整合，目的是使信息技术成为学生自主学习的认知工具，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革，构建一种网络技术支持下的学科教学模式。因此，开展信息技术与小学学科教学的整合是我国面向21世纪基础教育改革。
