家里装个秋千可行吗 如果只是给小孩子活玩耍的单人秋千，那它的荷载不会很大，关键是选择悬挂位置及悬挂点。如果要放在客厅里，一般客厅的面积都会较大。那么跨度较大的房间中楼板上就可能。
《女儿们的恋爱2》徐璐荡秋千被吓，张铭恩道歉了吗，你怎么看？ 这个场景让我想到去年《幸福三重奏》里面大S与汪小菲骑车的名场面：汪小菲在前面骑自行车自得其乐：完全忽略了坐在后座的大S。她不仅没有享受坐车的乐趣，反而怕的要死，然而汪小菲毫无求生欲，在大S表达了害怕之后，仍然前行了一段，直到大S哭出声来。同理，还有黑人范范这一对，黑人会故意开玩笑吓范范，比如找蟑螂吓她，或者躲在背后这种，范范多次在公开场合DISS老公的这种行为，然而有人竟觉得这种行为有点甜。再到张铭恩徐璐这一对，三队的情况有点类似：即一方在游戏中玩的很开心，很享受，但另一方很痛苦甚至吓到尖叫，总结可以看出：一方把快乐建立在另一方的痛苦之上。这就是开玩笑的尺度超过了对方的承受能力，不仅要道歉，而且要改正，假如觉得我说的过分了，这只是情侣间爱的小游戏，不妨角色交换一下：比如对方正在打游戏，你去拔掉电源线，比如对方正在赶项目，你去删掉页面试试。看看打不打断你的狗头。情侣之间需要包容，更需要掌握尺度。
请仔细看完，这对我很重要 我初一，男，和一个同学（男）到小区附近的公园玩，做秋千的时候走过来两个类 你先跟家长讲
大班音乐教案《月亮上面荡秋千》 教学目标：1、学习连贯、优美的声音演唱歌曲。2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。教学重点：教幼儿学会用连贯优美的声音演唱歌曲教学难点：能用轻快弹跳的声音在结尾演唱\"啦啦教学方法：愉快教学法、演唱法教学时数：1课时教学准备：配套CD、钢琴教学过程：一、开始部分1、师幼问好，组织教学。2、谈话引题二、基本部分1、欣赏乐曲：老师带来了一首乐曲，我们一起来听听吧。2、教师提问：你觉得这段乐曲好听吗？那我们再来听一遍这段优美的歌曲，请小朋友为歌曲打节奏。刚才你在歌曲里听到了什么？3、教师范唱歌曲一遍4、教幼儿朗诵歌词，加深对歌词的记忆。5、学唱歌曲分句教幼儿唱歌，注意强调歌词的准确度。6、请幼儿和老师一起唱，激发幼儿兴趣。7、教师弹琴幼儿唱歌，注意强调歌词。8、尝试伴唱，教师指导幼儿用\"嗯\"声轻轻伴唱。9、幼儿演唱，教师伴唱。10、教师演唱，幼儿伴唱。11、欣赏合作演唱的效果，感受成功的喜悦。三、结束部分教师小结，总结课情教学效果分析：1、幼儿对所学内容掌握好，课堂效果明e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333339663962显。
《笠翁对韵》全文及译文 《笠翁对韵》清·李渔【上卷】一东·其一天对地 雨对风 大陆对长空山花对海树 赤日对苍穹雷隐隐、雾濛濛 日下对天中风高秋月白、雨霁晚霞红牛女二星河左右、参商两曜斗西东十月塞边 飒飒寒霜惊戍旅三东江上 漫漫朔雪冷渔翁一东·其二河对汉 绿对红 雨伯对雷公烟楼对雪洞 月殿对天宫云叆叇、日曈曚 蜡屐对渔蓬过天星似箭、吐魄月如弓驿旅客逢梅子雨、池亭人挹藕花风茅店村前 皓月坠林鸡唱韵板桥路上 青霜锁道马行踪一东·其三山对海 华对嵩 四岳对三公宫花对禁柳 塞雁对江龙清暑殿、广寒宫 拾翠对题红庄周梦化蝶、吕望兆飞熊北牖当风停夏扇、南檐曝日省冬烘鹤舞楼头 玉笛弄残红子月凤翔台上 紫箫吹断美人风二冬·其一晨对午 夏对冬 下饷对高舂青春对白昼 古柏对苍松垂钓客、荷锄翁 仙鹤对神龙凤冠球闪烁、螭带玉玲珑三元及第才千顷、一品当朝禄万钟花萼楼间 仙李盘根调国派沉香亭畔 娇杨擅宠起边风二冬·其二清对淡 薄对浓 暮鼓对晨钟山茶对石菊 烟锁对云封金菡萏、玉芙蓉 绿绮对青锋早汤先宿酒、晚食继朝饔唐库金钱能化蝶、延津宝剑会成龙巫峡浪传 云雨荒唐神女庙岱宗遥望 儿孙罗列丈人峰二冬·其三简对繁 叠对重 意懒对心慵仙。
