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2020-10-06知识4

小班数学教案-给小熊戴帽子 活动目标:1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与两只熊的关系。2.乐意参与操作活动,并能大胆表达自己的想法。活动准备:1.已会唱歌曲《苹果》。2.PPT《大熊和小熊》。3.操作板:大熊和小熊、大小标记和水果。4.幼儿人手一份操作材料:印有大熊和小熊、大小标记和水果的操作卡。活动过程:一、演唱歌曲《红苹果》,激发幼儿参与活动的兴趣。师:宝宝们,听,这首歌你们会唱吗?(会的)(师幼共同演唱歌曲)二、观察图片,感知熊的大小和数量1.师:你们喜欢吃水果吗?有一种小动物它也很喜欢吃水果,我们来看看它是谁呢?2.出示图片:看,它们是谁啊?有几只熊?这两只熊一样吗?为什么?这只熊的个子大,叫大熊。我们一起向大熊打个招呼。(大熊你好)这只熊的个子小,叫小熊。我们一起向小熊大个招呼吧。(小熊你好)大熊和小熊要去干什么呢?三、播放PPT,在故事情境中,感知物品大小和熊大小之间的关系。1.师讲故事:秋天到了,果园里的水果成熟了,有苹果梨子还有橘子,大熊和小熊约好一起去摘果子。(换语气)准备出发,快换上衣服吧!(高兴的口气)2.分配衣服师:这儿有几件衣服?它们一样吗?小衣服给谁穿?为什么?谁来把小衣服送给小熊?。

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六年级上册数学复习ppt 希望赶紧做好,就是要所有内容的,还有练习题,好的给重金,一定要那些有代表性的!期末试卷班级 姓名 成绩 一、填空题。(19%)1、0.125=5:()=。

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怎样用水果引导幼儿区分1和许多教学课件 一、活动目标:1、引导幼儿感知“1”和“许多”,初步区别“1”和“许多”两个不同的量。2、通过游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。3、让幼儿初步了解“许多”是由许多。

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我需要小学二年级下学期三年级上学期数学应用题200道, 二年级下学期应用题:http://bbs.dvpeixun.com/thread-38918-1-1.html三年级上学期数学应用题:1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个?4.张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗?5.一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?6.张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?7.停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?8.明明有42张邮票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?9.一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?10.小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵?11.校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?12.公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?13.三年级去图书。

中班数学《复习6~10》教案 活动设计背景 美丽的果园 活动目标 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。教学重点、难点 1.幼儿认识1-10的数字。2.2幼儿通过学习会实际操作与应用。活动准备 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至最后一幅依次出现1-10,每幅画出现一个数字)⑵1—10的数字头饰。⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列(要有10个车厢,并且把10个数字依次贴在车厢上)10种不同水果的卡片各一张。2、学具 幼儿每人一支胶棒,一套10种不同水果的卡片各一套,1—10数字卡片各一套,一列平面的地小火车(10节车厢,在每节车厢上刻一条缝,让幼儿能把水果卡片插进去)活动过程 一、看电视了 1、教师引起幼儿看电视的兴趣 2、教师演示课件第一幅图,引导幼儿说出这是些数字娃娃,并且说出数字的名字。3、依次演示课件其他图片,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。二、数字娃娃来和我们做游戏了 1、引导幼儿参与和数字娃娃做游戏。2、10个小朋友分别戴上1—10的数字头饰,走进活动室,分别自我介绍自己是数字娃娃1—10。3、全体幼儿认读数字。

小班礼仪学会分享教案

幼儿园小班数学认识颜色,教案 水果的颜色。活动目标:1.引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色彩的美;2.能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色,感受寻找颜色的快乐。活动准备:1.。

对于作业帮果园直播课与猿辅导,你的看法是? 近日,猿辅导等线上直播课炒的越来越火,也出现了一系列的直播平台,比如作业帮的果园直播课,对此持何看…

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