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怎样背古诗又熟又快 背熟古诗三百首后

2020-10-06知识5

怎样背古诗又熟又快 一、理解记忆e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333366303733法。理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此,最好给自己限定时间,规定数量,按慢读—快读—特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,这样,大脑皮层留下的痕迹深刻,记忆效果就好。四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词),就会很快地接上。这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。五、接力式背诵法。在背诵古诗时,用接力竞赛的形式,几个同学在一起,你说上句,我接下句,并不断轮换同学间的背句次序。这样,就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。扩展资料:。

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怎样背古诗又熟又快 先理解意思,然后分段背诵,不要想一次全背下,注意韵脚,语气的抑扬顿挫。最好早上背。

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熟背古诗的技巧,古诗在整个语文当中都站着比较重要的位置,比如会出现在一些选择题或者填空题等等当中,所以我们必须要熟背才能在考试当中获取更高分,下面小编就教会大家。

怎样背古诗又熟又快 背熟古诗三百首后

学生熟背唐诗三百首,随便问一句诗都不知道什么意思,有什么用? ?www.zhihu.com 喜欢这种事,永远是天长地久的。我当然不可能说出我背过的每一首诗的名字,但只要思绪被稍稍引起,便如同喷发的火山一样,一发不可收拾。这就如同一位。

我古诗背不出来怎么能背熟? 课本中有的古诗比较长,并且很难理解,学生背诵有一定的难度.在平时的教学实践中,笔者总结出一套背诵古诗的方法.熟读背诵法.俗话说“熟能生巧”“熟读自然成诵”.一首古诗,先认真地阅读几遍,对此有个大概印象,背诵起来就容易了.“抓首”法.熟读了几遍后,应该抓住每段、每句的第一个字或词.深刻理解、强制记忆.背诵时,有了这些关键字或词的刺激,就能起到一定的“顺带”作用.使用“再现”和“归类”法.背诵时,可以按写景、抒情、叙事或言志、送别、劝勉等分类记忆,把这些情景在脑海中再现,就有助于加强记忆.还有故事法等,即通读几遍后,让学生相互讲述古诗中大概的的故事情节,然后再去记忆.办法多多,希望大家平时多学习、多总结,背诵古诗就不是难事了.

《唐诗三百首》需要全部背诵吗?

怎样背古诗背得又快又牢又熟 先理解古诗的现代文意思,现代文总比文言文好记得多吧!再根据现代文的复意思去联想古诗,就算不能背熟也能够八九不离十啦!最后再把现代文和文言文制结合一下,就可以背出了!当然要背的又牢又熟还得多读几遍巩固一下,可以采取过几个小时再背一遍的方法,要是记得那就最好,不记得就再按刚刚的方法多读几zhidao遍,就能记住很久了!望采纳!

小学生必背古诗300首,有什么?求详细的。 13、塞下曲 唐卢纶 林暗草惊风将军夜引弓。平明寻白羽没在石棱中。14、塞下曲 唐卢纶 月黑雁飞高 单chán于yú夜ya遁dùn逃táo。欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú大雪满弓刀。15、池上 唐白居易 小娃 撑chēng小艇tǐng偷采白莲回。不解藏cáng踪zōng迹jì浮fú萍píng一道开。16、忆江南 唐白居易 江南好风景旧 曾c?ng谙ān。日出江花红胜火 春来江水绿如蓝。能不忆江南 17、悯mǐn农 唐李 绅shēn 锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。18、悯农 唐李绅 春种一粒粟sù 秋收万颗子。四海无闲田 农夫犹饿死。19、寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子言师采药去。只在此山中云深不知处。20、乐游原 唐李商隐 向晚意不适驱车登古原。夕阳无限好只是近黄昏。21、江上渔者 宋范fàn仲zh?ng淹yān 江上往来人但爱鲈lú鱼yú美。君看一叶舟出没风波里。22、夏日绝句 宋李清照 生当作人杰死亦为鬼雄。至今思项羽不肯过江东。23、独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽孤云独去闲。相看两不厌只有敬亭山。24、竹里馆 唐王维 独坐幽篁里弹琴复长啸。深林人不知明月来相照。

背古诗怎样才能快,熟? 在教小学二年级的学生时,因为孩子们小,记得快忘得也快。我一般采取的办法:一,首先领读,每字每句诗板书黑板,难字书空,启发每句诗意。二,给每句诗,根据诗意师生一起编动作,师生一起背,同桌表演背。三,根据动作猜古诗。师生互猜,生生互猜。背上几遍后,全班百分之九十都会了。第二节课再巩固复习,百分之百全背会,用这样的方法教学生背《三字经》等都学得很快。偶尔孩子忘了哪句,一出动作,立马想起,我觉这方法很好。

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