课后托管班的介绍 课后管理班，即放学后安排一个小时左右的时间，由老师组织孩子写作业或自习。2010年新学期开始，根据北京市教委的相关规定：北京全市小学将取消每月8元的课后管理班收费，部分区县小学因此停办课后管理班。此举引发学校和家长之间的争议，给众多在放学时间难以准时接孩子的家长带来不小的困难。
课后托管班的问题到底该怎么解决？ 托管班选择，首先，要考虑托管班的环境是否安全。据了解，很多托管班是私人设立，无证经营，在住宅内随便…
课后托管在孩子的作业方面能起到什么样的作用？ 现在孩子也够累的了，学校学完一大堆，然后又各种补习班，孩子一天天比明星都忙。但托管班对孩子真有什么作用？还真要多方面分析。孩子的成长需要学校、老师、家长、辅导班、孩子等多方面共同努力，不要把孩子往托管班一放就完事的心态。但找一个好的托管班，对孩子确实有很大的帮助。先说学习氛围，家庭的学习氛围远没有学校的氛围好。能有一个学习的伙伴，互相帮助对于学习的促进更大。对于课后托管，首先还是要看老师，先别管有没有教师证，有证的水平也不咋地，关键看有没有责任心，教育这个行业与别的行业不一样，误孩子一时等于误他一辈子。然后看要找小班制，毕竟学生少，老师能看过来。我这有好多托管班，孩子晚课跑大街上打闹，老师都不管，反正这时候车少，只要学生不出什么事就行。还要，别看吃的好不好，现在的饭店做的为什么好吃？佐料多啊，不知道吃的是食物还是佐料。但有些家庭，都家常饭菜，但卫生而且健康。这个还真有一个办法可以看出来，就是看做出来的饭菜，老师自己家人是否也吃。
课后托管老师是干什么的？ 1、主要负责照2113顾托在自己家里的5261（日托或全托）孩子的生活。2、托管班4102的主要任务是1653辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查3、在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养。4、培养孩子的优秀的习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。扩展资料：托管班的利弊（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。（3）托管班的主要任务是。
学校课后托管服务有哪些弊端？ 对于一些很晚才下班的家长来说，如果真的存在校内托管的可能，那就是振奋人心的好消息，因为家中的孩子或者熊孩子终于可以全权交给老师了！当然，在大部分家长看来，如果学校能够免费提供校内托管服务，那就是喜大普奔的好消息。
合法的课后托管
