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有什么适合五年级小学生玩的课堂游戏 小学五年级班级集体游戏

2020-10-06知识10

适合小学六年级的室外体育课集体游戏。 适合小学六年级的室外体育课集体游戏:1、跳绳接力:学生分成四组,四根跳绳,十米左右,放一个矿水瓶,跳去跳回,分男女比赛;2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中间,在哪里掉下从哪里开始;3、运球接力:用四个小篮球拍球接力;4、跳圈接力:画十个圆圈,分单脚或双脚跳接力;5、障碍接力:设置障碍,让学生钻过栏架、走过独木桥、跨过小河、跳过一定高度、再跑回;6、还可以进行老鹰捉小鸡和丢手绢等游戏。老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏,对发展学生灵敏性和协调能力,培养学生合作练习,合作意识有一定的促进作用。游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。开始前,准备几块手绢,然后大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,被推选为。

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帮我想一些适合三三年级小学生在教室集体做的游戏,可以分成小组,也可以是整个班级一起玩 适合三三年级小2113学生在教室集体做的游戏有5261:小猴捞月、三打白骨精、炒股票、4102搜捕逃犯、欢乐1653猜拳。1、小猴捞月这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。双手插腰,两腿侧开为白骨精。双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。

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班集体游戏有哪些适合小学五年级学生玩的 沙包,象棋等等,要安全

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五年级的班队课可以玩哪些小游戏 游戏一、拉拉手游戏规则:1、让全体同学站在场中央分散开,手牵手成一个圈。2、观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手。(重点)3、然后松开手打乱次序站在一起不留空隙。4、不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手。5、缓慢解开。(注意安全)目的:训练大家的团队意识。游戏二:二人手游戏规则:可以有三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内家的数量最多为获胜者。游戏三:连连看游戏规则:1、两位主持战队前分别对第一位同学说一个具体意向,如钓鱼划船,月亮,皇冠,圣诞老人等。2、第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位同学表演给第三位同学,直到最后一位同学说出具体印象。3、再来两队游戏四:交换名字。内容这个游戏乃在于考验人们的习性,平常对于自己的名字可说是耳熟不过了,但若临时更换名字可就会觉得陌生了。方法:1、人数在十人最合适。2、参加者围成一个圆圈坐着。3、围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。4、以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。5、当主持人问及e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333431366432“张三先生你早上几点起床”时,真正的。

适合小学一年级小朋友玩的体育游戏 1-1:电子琴一、2113游戏准备:在地上划一个如5261图1-1的游 戏图形,图形尺寸视4102学生年龄大小而1653定。二、游戏方法:把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一 标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人,自己退于 队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最 后一人为止,先完成的队为优胜三、游戏规则:1.唱跳者速度不能过快。2.模仿者不能跳错,否则为失败。1-2.击鼓一、游戏准备:鼓四个,鼓槌四 根,标竿20根。布置如图1一2:二、游戏方法:把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出,绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓,依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人,自己退于队尾。下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止,先完成的队为优胜。三、游戏规则:做错者必须返回起点重做。1-3.赶鸭子一、游戏准备:在地上划一个圆圈(代表池塘,大小视人多少而定),准备长竹竿一根,如图1-3二、游戏方法:选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。游戏开始,赶鸭人手持。

有什么适合五年级小学生玩的课堂游戏 有,查数字1-25,2人一组,每人每次最少说1个数字,最多3个数字,谁先说到25谁就胜利

四五年级学生玩的集体游戏 户外集2113体游戏1,搞多点脑筋急转弯!让同学5261们猜(可4102用点兵的方式),1653猜错的表演即兴节目(笑话,唱歌,跳舞。当然,猜对的要有点甜头才行!(高年级的话活动要注意男女搭配)2,打牌,同上!3,如果老师会其他的什么才艺的话,可以以教他们来打发时间,比如说跳舞,学的时候会有很多乐趣的!室内游戏游戏一直呼其名时间:10~15分钟人数:人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的:帮助大家记住彼此的名字。准备:步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。5.几分钟后,队员们就会记住大多数。

班主任选什么样家长进家委会? 依我想,进入家长委员会的家长,至少要具备二个条件:一要热心、勤快,对学生关注,对学校的事务积极参与。二要考虑全面、胆大、心细,对学校老师布置的任务理解吃透,传达到位;对学生家长提出的意见或建议要反馈及时,见到实效。应孩子要求,积极报名参加家长委员会孩子上一年级。刚开学,不到两月,班主任老师通知,学校要选家长进家委会。1中午孩子到家,书包还没放下,就问我:”爸爸!你有空吗?我想,孩子问我这个干吗?随口答到:”有空。那你快报名,参加学校的家长委员吧?“孩子催我。我一愣!说实话,我不适合,孩子的妈妈适合。但孩子妈妈没空,开了一个干洗店,冬天正忙。2你癔症啥呢?赶紧报名吧?爸爸!“孩子用胳膊推我。哦!叫我想想,下午给你答复!怎么样?“好!说话算数啊!让你考虑考虑。下午,一定要考虑好?我可等着你哩?孩子悻悻地走进餐桌旁开始吃饭。3推过十一,熬不过十五。下午放学,孩子回到家。放下书包,掏出作业本,准备写字。抬头问我:”爸爸!考虑好了吧!该报名了吧?我挠挠头。老师发的短信我也看了,”让有意参加家长委员会委员的,联系老师报上名字、工作单位,电话号码;并说,这将是个光荣而神圣的职责,你们将是代表班内。

我想晚一年让孩子入公立幼儿园,可行不,能直接中班吗? 这个问题没啥不可以,幼儿园阶段毕竟不是义务教育,家长可以自由选择,现在你需要考虑以下问题:第一,按照政策,公立园插班不太可能的,所以这个办法在私立园可以。第二,你对孩子的判断是否准确,也就是说你不让孩子上小班的原因是否成绩,这个只有你自己知道了。我讲个例子,真事儿。以前我们幼儿园有个孩子,妈妈四十岁生了他,妈妈是老一代的大学教授,比较有自己的想法,人很朴素,就是特别有主意。他儿子上了三个月小班,她觉得幼儿园各种管理不适合自己孩子,就不上幼儿园了,谁说也没用。然后这个孩子就开始在院子里散养,经常看见孩子转来转去。除了她妈妈,所有人都看出来这孩子开始变得怪怪的,见人也不说话,常在小花园里待好久。因为同龄的上学去了,就他自己也没意思。后来也没见了,现在20多岁了。有时候家长有主见是好事,但是太有主见可能就是一意孤行了。没事儿还是上幼儿园吧。

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