找春天这一课中作者找到的春天在哪里呢

2.课文中孩子们找到了春天,你觉得春天还会在哪里呢?写一写吧.答案 m.szdxjjzx.com 广告 101教育6年级语文全国海量师资在线选!6年级语文，101教育专家点拨，0距离1对1直击考试痛点，30天迅速提升!6年级语文数万名. pc.101jm.net 广告 本搜索... 觅春作者找到春天了吗？春天在哪里？ 大林寺桃花 作者:白居易【唐代】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 想一想，填一填。 春天在哪里？ 春天在哪里？我们到处在找你—— 小草是春天的眉毛。 嘴唇；眼睛；喜悦的眼泪(答案不唯一) 课文找春天最后一段作者找到的春天在哪里呢 课文找春天最后一段作者找到的春天在哪里呢 未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区 春天在哪里的课文什么？？ 春天在哪里 作者：陈伯吹 [沪教版] 春天在哪里？春天在枝头上： 春天的风微微吹， 柳条儿跳舞，桃花 儿脸红。春天在哪里？春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， ... 春天在哪里到大自然中找春天去……你想到了哪些描写春天的古诗 《春日》（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。泗水因泗河而得名，数千年来，泗河以其博大的胸怀，奔腾不息的气势，钟灵毓秀，纳贤聚圣，孕育了众多光前裕后的先哲名士，造zd就了许多的英雄豪杰，悠久的历史使这块土地拥有厚重的人文色彩、文化底蕴，形成了缤纷多彩的泗河文化，圣源文化、民俗文化，生动演绎着千年来的岁月风尘。悠久灿烂的历史留下了众多的文物古迹，15处市级以上重点文物保护单位珍珠般散落在这片美丽的土地上，最具代表性的当回数全国重点文物保护单位—古卞桥，这是山东省现存内最古老的石拱桥。这里，泉水资源得天独厚。陪尾山下，千泉竟涌，如星如云，穷古至今，滔滔不绝，“有名泉七十二，大泉数十，小泉多如牛毛”，泉多如林，得名“泉林”。黑虎、趵突、珍珠等名泉荟萃，《山东通志》称之“山东诸泉之冠”。孔子曾在泉林设坛讲学，发出“逝者如斯答夫，不舍昼夜”千古绝句。清康熙、乾隆皇帝十次驻跸泉林，留下不朽诗章。唐代大诗人李白“秋波落泗水，海色明徂徕”；宋代理学家、诗人朱熹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”等诗篇千古传诵。 找春天最后一段，作者找到的春天在哪里？ 《找春天》文章的最后一个自然段写了作者找到了春天，作者看到了春天在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇哇摇，还看到了春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。这些都是作者找到的春天，但是文章的结尾是省略号，作者的意图就是引导学生通过自的话说一说找到的春天在哪里，是怎样的春天。文章的第一、二自然段就重点描述了孩子们激动、兴奋的心情，我们可以抓住“脱掉”“冲出”“奔向”这三个词语，让学生感受到“我们几个孩子”去寻找春天时那份无比急切、激动、兴奋的心情。而在第三自然段，作者又写“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”，好像在和“我们”玩捉迷藏的游戏。在这段的描述中，学生可以想象平日里自己的真实生活，抓住“遮遮掩掩，躲躲藏藏”这两个词语去理解“春天像个害羞的小姑娘”这句话，一起感受早春的神秘朦胧的景象，也就是我们平日里经常说的一个诗句“草色遥看近却无”。紧接着在第四自然段到第七自然段，作者就写了春天藏在“小草”“野花”“嫩芽”“小溪”里，初春的时候，嫩绿的小草刚刚伸出头来，而野花也是稀稀疏疏，不仔细看真的难以发现。每一句都写得如此生动传神，让我们真正的感受到春天的美好以及找到春天时的... 春天在哪里?到大自然中找春天去!春天枝头.柳条嫩绿,桃花盛开.春在空中,和风送暖,燕子翻飞.春在水里,（ ）,（ ）.春在（ ）,（ ）. 春天在哪里?到大自然中找春天去!春天枝头.柳条嫩绿,桃花盛开.春在空中,和风送暖,燕子翻飞.春在水里,（冰雪消融）,（溪流奔腾）.春在地下（土地湿润）,（万物滋长）. 课文找春天最后一段作者找到的春天在哪里呢 课文找春天最后一段作者找到的春天在哪里呢：作者找到的春天在“柳枝上、在风筝尾巴上、在喜鹊、杜鹃嘴里、在桃花、杏花枝头…”? 找春天课文原文 《找春天》课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。《找春天》春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩...

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