如何才能提高质量意识？ 品质意识，就是指人们在生产经营活动中，对品质（包括产品品质、工作品质）以及与之相关的各种活动的客观及主观的看法和态度，也就是通常所说的对提高产品品质的认识程度和重视程度，以及对提高产品品质的决心和愿望。而人的行动受大脑意识支配，有什么样的意识，就会产生什么样的行动，一个有错误品质意识的人，很难想象他能做出好的产品。只有当他的思想意识上升到一定的高度，再加上相应的工作技能，他才会做出好的产品。一位哲学家曾经说过：“高度”很重要，它反映出一个人的修养和内涵，一个做过大事或见过大事的人，想平庸都难。可想而知，品质意识对产品品质的重要作用。品质作为企业的命脉，产品的品质不好，就会失去市场，没有市场，企业就失去生命。所以，作为企业的职员工，必须具有这种提高产品品质的决心和愿望，也就是要求企业的全体职员工树立良好的品质意识。那么，怎样才能树立良好的品质意识？第一，树立品质是企业的命脉意识。要全员认识到：产品的品质不好，产品就没有市场，产品没有市场，企业就失去了利润来源，时间长了，企业就会倒闭，随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说，目前产品市场良好，也希望以后更好，但我们要“居安思危”，要把。
文献研究法和内容分析法的区别 二者的区别是在2113分析的重点5261与分析的手段上有不同。两4102种方法的主要差别是：内容分析法1653将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论。而且，它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。拓展资料1.文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。文献法的一般过程包括五个基本环节，分别是：提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行文献综述。文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要，对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。2.内容分析法：是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。
问卷的效度检验 检验效度的主要指标和2113方法有：表面效度、准则效5261度、架构效度。1、表4102面效度（1653Face Validity)。也称为内容效度或逻辑效度，指的是测量的内容与测量目标之间是否适合，也可以说是指测量所选择的项目是否“看起来”符合测量的目的和要求。主要依据调查设计人员的主观判断。2、准则效度(Criterion Validity)。准则效度是指量表所得到的数据和其他被选择的变量（准则变量）的值相比是否有意义。根据时间跨度的不同，准则效度可分为同时效度和预测效度。3、建构效度（Construct Validity)。最关心的问题是：量表实际测量的是哪些特征？在评价建构效度时，调研人员要试图解释“量表为什么有效”这一理论问题以及考虑从这一理论问题中能得出什么推论。建构效度包括同质效度、异质效度和语意逻辑效度。同质效度是指量表测量同一特征的其他测量方法相互关联的程度。异质效度是指量表和测不同特征的测量方法不同但理论上有关特征的测量方法之间相互关联的程度。建构效度指测量工具所能测量到的理论概念的程度，也就是说若将测量工具所得的结果与相同理论下的其他概念相比较，当二者有某种预期的相关性时，就表示这种测量工具具有某种程度的架构效度。一般来说，。
寒门易出贵子还是寒门难出贵子？ 补：古人有云：人易富而难贵。这本是个社会学经典命题，也数社会学发言权最大，但在此却少有一这方面的专业答案，@史志强和 已经讨论了很多教育在这方面的影响，不过和系统。
调查报告除了问卷调查还有什么调查方法 实地观察法2113调查者根据调查目的、运用自己5261的感觉器官或借助科学观4102察工具，有计划地对处于自然状态下的1653社会现象进行直接感知的方法。实地观察法特点：①它是观察者有目的、有计划的感知活动②它是运用两类观察工具进行的观察人的感觉器官科学观察工具③它的观察过程是一个积极的能动的反映过程④它的观察对象应该是处于自然状态下的 社会现象实地观察法的一般原则：①客观性原则 ②全面性原则 ②深入性原则 ④持久性原则 ⑤法律和道德原则访问调查法访问者通过口头交谈等 方式直接向被访问者了解社会情况或探讨 社会问题的调查方法。访问调查法的特点：①它是访问者与被访问者面对面的直接调查②它是通过交谈方式进行的口头调查③它是访问者与被访问者双向传导的互动式调查④它是需要一定访谈技巧的有控制的调查蹲点调查法调查者深入到一个或几 个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展 规律、探索解决社会问题途径的方法。51调查网，让调查更简单方便！
抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？ 不是一回事，因为 ①抽样2113调查是社会调查中的一5261个类型，4102而抽样是从总体中按照一定方式选取或1653抽取样本的过程和方法。抽样通常是在社会调查研究准备阶段必须完成的一项重要工作。抽样是否科学，是否适用，直接关系到抽样调查的成败。②抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调查过程中选取调查对象这一问题，抽样调查的其他所有问题都是靠另外的方法来解决的。③抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法或者说收集资料的方法。
目标总体与抽样总体之间有哪些差异？ 1、通常情2113况下，目标总体是指所研究对象的5261全部个体构成的集合（即全集4102），而抽样总体1653是指从目标总体中抽取的一部分个体所组成的集合（即子集），抽样总体指的就是完全的样本自身。2、而抽样总体是目标总体的某些方面或者本身，比如研究某市个体商业经营单位，目标总体就是该市所有个体商业经营单位，而抽样总体可以是营业执照，即可以将该市所有个体商业经营单位的营业执照记录作为抽样总体。扩展资料总体的子集称为子总体，若不同的子总体有不同的性质，则整个总体具有异质性，若将总体区分为不同的子总体，可以对整个总体的特质有较多的了解。例如某特定药物可能对不同的的子总体有不同的影响，若在取样时没有取到该子总体，可能就忽略了这样的影响。区分子总体也有助于更精确的估计参数，例如考虑男性和女性是不同的子总体，可以针对人类身高的分布有更好的建模。包括子总体的总体可以用混合模式建模，将各子总体的分布结合成整个总体的分布，不过即使子总体都可以用简单的模型来表示，总体仍可能在用简单模型来拟合时有很差的效果。例如有二个都是正态分布的子总体，两者的标准差相同，但平均值不同，所得的总体分布会是峰度较低的正态分布，若。
控制图上下控制界限的怎么确定？ 控制图上下2113控制界限通常设定在±3标准差的5261位置。4102图上有三条平行于横轴的直线：中心线（CL，1653Central Line）、上控制线（UCL，Upper Control Line）和下控制线（LCL，Lower Control Line），并有按时间顺序抽取的样本统计量数值的描点序列。UCL、CL、LCL统称为控制线（Control Line），通常控制界限设定在±3标准差的位置。中心线是所控制的统计量的平均值，上下控制界限与中心线相距数倍标准差。若控制图中的描点落在UCL与LCL之外或描点在UCL和LCL之间的排列不随机，则表明过程异常。根据统计数据的类型不同，控制图可分为：计量控制图和计数控制图（包括计件控制图和计点控制图）。它们分别适用于不同的生产过程。每类又可细分为具体的控制图，最初主要包含七种基本图表。一、计量型控制图包括：1、IX-MR（单值移动极差图）2、Xbar-R（均值极差图）3、Xbar-s（均值标准差图）二、计数型控制图包括：1、P（用于可变样本量的不合格品率）2、Np（用于固定样本量的不合格品数）3、u（用于可变样本量的单位缺陷数）4、c（用于固定样本量的缺陷数）利用样本的平均值及极差R推断总体的μ和σ时，由于总体构成的不均匀性以及抽样误差的存在，及R的。
如何定义调查的目标总体和抽样总体 目标总体，是指所要研究对象的全体，或者是希望从中获取信息的总体，它由研究对象中所有性质相同的个体所组成，组成总体的各个个体称作总体单元或单位。。
