教师的继续教育有什么用呢？ 好好的一个暑假，让继续教育折腾的闹心。教师的继续教育已经有20年吧，刚开始的时候把教师集中在大学校园培训，我记得2000年时去河南大学培训了整整20天，仅是培训教材就花了480块，回来学校也没有报。还有一年是去洛阳师范学院培训的，后来就是地市教育部门组织有时会邀请某个大学的老师来授课，以后可能是减少费用，抽调当地各学校教师先到高校培训，然后再回来给广大教师授课。还有一种培训是网络培训，每个教师要学够多少个学时，然后发一个继续教育培训证。对于继续教育有没有用？有什么用？我简单回答。一，初衷是好的。随着社会的快速发展，特别是网络技术的发展，要培养出适合社会发展的人才，教师仅凭一支粉笔一本书不能适应时代的要求，必须要不断的丰富自己，当时提的口号叫终身教育。最初分学科奔赴各高校培训教师热情也比较高，特别是年龄稍大的，思想老化的老师确实学到了新的知识，收到了良好的效果。后来每年假期都要培训，培训越来越水，并且挤占老师的假期休息时间，广大教师怨声载道。二是培训的效果怎样。我认为最初的几年，通过培训，还真正学到了点知识。后来的培训就是为了完成任务，不得已而为之，培训老师有时就是单位的同事，平时水平有目共睹，。
继续教育和成人教育一样吗？ 继续教育和成人教育是不一样的！继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。
求：有哪些过时的教育理念在今天还在继续沿用呢？ 政府机构对学校干涉的太多，使学校失去了生机活力；基础教育非常薄弱，导致择校问题严重，职业技术教育发展不够，民办，民营学校发展不足；现行高考实行一考定终身，一切看分数，不注重学生能力的培养，扼杀了学子们的天性与创造力；学校的教育思想，教学方法和内容陈旧落后，教师队伍参差不齐，很多小学老师只是普通中专毕业，而且还不喜欢学习，故步自封，上课只会照本宣科，严重的脱离了社会的发展需要，就会让学生死读书，读死书！
电子科技大学继续教育学院的理念 面向未来，电子科技大学继续教育学院将充分发挥电子科技大学作为高水平大学的整体办学优势，锐意改革，不断创新，为社会和国家经济发展培养更多的适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。
