双向情感障碍的主要表现有哪些？ 就是感性和理性在打架有矛盾又痛苦我在家人面前也就是疯疯癫癫嘴闲不下来情绪蛮高张，然后一有什么事情刺…
双向情感障碍 化验单的超常项体现什么问题 双向情感障碍患病多久：大于半年 服用药物后睡眠与情绪.思维好转，体重增加。用药情况：正在服用富马酸喹硫天片
辩论赛的思维模式是什么 赛前思维的建立与发散：赛前思维的建立主要侧重点在于我方对辩题的破解，通过仔细分析，用严密的思维进行整合，突出的表现出我方的优势，巧妙地掩盖我方的劣势，而且能够保证尽量不被对方发现，退一步说，即便发现漏洞也能很好的补上，这就需要缜密的思维作为强大的后盾。笔者通过自身的辩论经验以及参阅相关书籍所获，总结出了以下几种题目的破解需要具备思维模式：1、灵活的理解力。队员们对于同一个辩题要用各自独特的眼光去深刻的理解题目中的每个词甚至每个字的含义，深入挖掘它包含的潜在的意义，甚至还可以适当添加个人理解，别出心裁，让人耳目一新。举个例子吧，2001国际大专辩论会（第五届），其中有个辩题叫“经济发展和环境保护可以并行”，这个题目中的“发展”二字完全可以理解为低速发展，而并不是大家习惯性认为的快速发展，因为从缓慢发展上来说，经济发展完全可以和环境保护并行，像这样以另类眼光来分析理解辩题就有不一样的结果。这样在敌方与你打“概念战”的时候就不会手足无措了，甚至还能高人一筹，让敌方防不慎防。2、找准主线，巩固结构。对于任何一方辩手，前期的准备最重要的是要确定好自方所要辩证的观点，而这个观点就是主线，也。
课堂教学如何从有效走向高效 有效教学只是我们对教学的基本要求，优质教学才是我们教师应该追求的目标。优质教学应该具备以下基本特征：深刻、独到、广博、启发、机智、绝招。下面结合我的教学实际，谈。
