大学里的综合测评是什么一个存在？ 大学的综合测评分非常重要，影响了你的各类奖学金的评定，以及三好学生、优秀学生干部、优秀团干等等的评选。每个人看上学期或上学年的综合表现，综合表现包括学习成绩、社会实践、竞赛获奖等等，所以综合测评分不是每个人都差不都的。第一，大学肩负着培养“四有新人”的重任。所谓“四有”就是指大学生的德智体美劳综合全面的发展，大学生的综合素质测评体现了高等院校深化教育改革的成果，是形成良好校风和学风的动力，是大学各项评奖评优、推荐就业的重要依据。一般来说高校在制定大学生素质综合测评办法的时候会坚持导向性、全面性、可操作性等一些原则，以此来保障测评分数的公平性和科学性。第二，大学素质综合测评的科学性和合理性。一般来说，大学生素质的综合测评包括思想道德素质、专业学习素质、身心健康素质、文化艺术素质、实践服务能力、学术科研及创新创业能力等内容，院校不同，具体内容会有所差异，但都大同小异。通过这些方面在总成绩所占的比例来确定最终的综合素质测评总分。综合测评体现了德智体所占权重的合理性、定性与定量的结合，能更客观的反应大学生各方面的表现，而且是有据可依，有据可查，有很强的说服力。第三，学生综合素质测评分数是大学生。
如何看待2019年昆明理工大学校友会排名67，超越大多数211院校？ 昆明理工什么水平我不知道。但校友会排名纯粹瞎扯。一点权威和公信力都没有，毫无参考价值。原因很简单。
大学排名的依据是什么？根据排名选大学可取吗？ 实际是中国没有权威和客观的大学排名，都是民间组织随意搞的，中国各自的相差巨大，有武书连搞的，有上海交通大学搞的，有浙江大学搞的，有中国人民大学搞的等等。谁搞的谁就靠前，都按有利于自己的指标评比，都不符合实际，很不靠谱。大学排行榜受质疑背后的喜与忧2012-05-11一般认为，我国高校人才培养质量与国际一流名校还存在一定差距，然而按照中国管理科学研究院武书连领导的“中国大学评价”课题组（据媒体确认，根本无此机构）公布的指标体系和算法，国际一流名校却败给了中国高校。加州理工学院得分仅为1.07分，在武书连排行榜单中连前500名都进不了。曾经培养出10位诺贝尔奖得主和6位菲尔茨奖得主的国际名校巴黎高等师范学院则勉强进入前500名，和国内咸宁学院、宜春学院的排名大体相当。而曾荣登世界第二的美国麻省理工学院则排在第60名左右，与南昌大学、河南大学排名位置相当。(5月9日《中国科学报》)在西方国家，大学排行榜由来已久，而中国大学排行榜，相对来说则起步较晚。多年来，这些排行榜无论怎样推陈出新，还是自诞生起就备受质疑。应该说质疑是有一定道理的。按照武书连课题组的指标体系和算法对国内外部分高校进行复演、复算，结果发现这个排名存在。
