新冠疫情期间，你们是怎么样给学生上课、布置、检查作业、答疑？ 回答这个问题之前，先说说我们学校的实际情况。我们学校位于城乡结合部，学生90%以上来自进城务工家庭，放寒假之后大部分孩子随父母返回了农村老家。而在农村，有电脑的家庭很少，有的家长用的还是老年机，更有甚者有的地方因无网络，打个电话都成问题。因此，在接到线上教学的任务后，我们充分地进行了调研，逐班逐人了解学生情况，摸清底数，结合学校实际，决定利用建立班级微信群的方式进行线上教学。因为微信相对于大部分家长和孩子来说，都能够熟练运用。在线上教学时，老师把电子教材发到群里，让学生先观看电子教材，老师把需要掌握的重点内容用文字发到群里。学生看完后，老师再结合内容给予讲解，简单的内容利用语音进行讲解，较复杂的老师会将内容写出来拍照发到群里，让学生详细阅读理解。作业相对简单一点，就是把需要完成的作业拍照发到群里，提出要求，让学生自主写在作业本上。学生写完后把作业拍照反馈到群里，老师逐人进行批阅，(这个微信软件完全可以做到)然后再反馈给学生。对于错题，属个性的及时私信学生本人给予讲解，共性的问题通过微信群集体讲解，让学生及时予以更正。学生在学习过程中遇到问题时，可以随时通过微信向老师 提问，私信或在班级微信中。
本次新冠疫情导致学生延迟开学，对基础教育有什么积极影响吗？ 积极的影响肯定是有的。但需要家长和教师的积极正面的正确引导。这次疫情，来势汹汹，所有的学生都共同经历了病毒从武汉开始，迅速蔓延到全国的这个过程。为防止疫情的传播，从城市到乡村，几乎全国都陆续进行了交通管制和人员禁足。历时一个多月的时间，让我们亲身感受到了这次疫情的严重程度和它给全国人民带来的灾难。这期间，我们通过各种媒体，目睹了各省市对湖北的支援，对武汉的牵挂。我们也目睹了医护人员冒着生命危险，告别家人，踏上飞往武汉、飞往湖北的专机，去进行无私的一线救助。看到了国内外爱心人士对灾区人民的无偿援助。看到了飞往国内的班机，满是买了票但“坐满”了救灾的物资。看到了全国机关干部、警察叔叔、以及志愿者们对防控疫情所起到的巨大作用，他们甚至有的牺牲了生命！更让我们难以忘却的是以钟南山、李兰娟等老一辈医护专家们，不顾自己已经高龄，依然深入武汉一线，对病人进行救助，对病毒进行研究，对疫情提出防控意见。正是因为他们用科学知识做出了正确的判断，才使得政府做出正确的决策，才使得全国人民积极投入到防控疫情的行动中去。所有这些，都是对学生有积极教育意义的宣传材料和教育的主题。虽然疫情延误了开学时间，但通过这次。
新冠疫情后的开学季，学校该怎么做防疫措施？要具备什么条件？ 1.分批次开学，每所学校，高年级提前开学两周，后面接着中年级，高年级，每天进学校前先测体温。2.最好佩戴口罩上学，
新冠疫情的发生对中国来说是坏事还是好事？谈谈你的看法？
导语：2020年开年的经历让我们看到了中国人民的团结一心，感人至深的奉献精神，作为学生的我们，用笔铭记这历史，下面是小编为大家带来的有关2020新型冠状病毒疫情的观后感。
2020年新冠疫情结束后，高考报考医学院的学生会增加多少？ 这个问题，即使是算命先生，也无法给出准确数字。估计要等到2020年底，相关部门能够公布一些统计数字后，才有可能得出结果。现在来回答这个问题，只能是分析与猜测，不可能是准确结果。医学院一直是我国高考报考的热门，临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学等专业都是热门专业。在没有特殊情况时，这类专业每年在高考报考时，人数相对稳定，浮动变化的数量很小。2020年高考，医学类专业的报考，会受新冠病毒肺炎疫情的影响，报考人数有所变化。题主提问认为2020的报考医学类专业的人数会有所增加，但实际上未必如此。这次新冠病毒肺炎，给我们展示了医护人员的伟大，同时暴露了医护人员的职业风险。“战疫”期间，白衣天使成了白衣战士，职业光芒人性光辉，都在“战疫”期间散发了出来。白衣天使白衣战士，成功地吸引了考生的眼球。但是在“战疫”期间，截至2020年2月18日，我国的医生和护士中，至少有3000人已经感染了新冠病毒肺炎，1700多人确诊，其中有6人已经死亡。某媒体3月26日披露，意大利已经有超过6000名医生和护士感染新冠病毒肺炎，因新冠病毒肺炎死亡的医生和护士有39人。最新消息还有，西班牙有近万名医生护士感染了新冠病毒肺炎，因新冠病毒肺炎死亡的医生。
