中班教案《不一样的声音》 教学目标 探究：通过丰富的实验，搜集实验事实，认识声音的不同来自于声音的高低、强弱，以及音色不同。知识：1、通过了解，鹦鹉对不同声音的反应“这个探究活动，补步认识。
同样的教案，为什么不同的老师上效果却不一样呢？ 经常看名师公开课，有时候引用名师的教案上课效果不好，是因为自己哪方面不足呢？应该从哪方面提升自己呢？
不一样的你我他 道德与法治教案 原发布者：玲玲道德与法治教案课 题｜2.不一样的你我他｜课 时｜2课时｜目标｜1.了解自己的特点，意识到每个人各有不同。2.能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。3.观察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。重点｜难点｜教学重点：了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。教学难点：学会与人和睦相处。教｜学｜过｜程｜第一课时｜一、导入｜1.上课前请同学们先来欣赏我们教室里的两盆花。谁来说一说这两盆花有什么不同呢？2.说的真不错。我们都有一双敏锐的眼睛，发现了这两盆花许多不一样的地方。同学们，这两盆花有这么多不一样的地方，你们之间有没有不一样的地方呢？二、活动过程｜活动一：猜猜他是谁｜1.课前同学们根据自己的特点都准备了自画像和文字描述。我这里有一部分同学准备的自画像，你能猜出他是谁吗？2.通过“自画像”来辨认同学是简单还是容易呢？哪些同学比较容易辨认，为什么呢？3.在同学的“自画像”上，我们能够找到他的特征吗？4.和其他同学相比，你们有哪些相似之处呢？有哪些不一样？班里的同学有没有完全一样的或完全不一样的？活动二：我们的想法一样。
幼儿园儿歌不一样的我和你教案 活动准备：1.活动前引导幼儿介绍自己的爱好、长处，并了解一位同伴的爱好、特长，对不知道的问题可以主动向朋友提出。⑴认知区：提供录音机、镜子，看看自己和同伴性别、。
