怎样用74161设计一个同步十进制计数器电路 标题：图830状态移位计数器的PSPICE模拟Fig.8PSPICEsimulationofthirty-stateshiftcounter篇名：双边沿移位寄存器的设计原理及其应用说明：数器.作者对设计出的30状态移位。
高中数学人教A版高二选修2-3教学案：复习课(一)_计数原理_Word版含解析 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：豆豆爸复习课(一)计数原理两个计数原理｜(1)两个计数原理是学习排列与组合的基础，高考中一般以选择题、填空题的形式出现，难度中等．(2)运用两个计数原理解题的关键在于正确区分“分类”与“分步”．分类就是能“一步到位”—任何一类中任何一种方法都能完成这件事情，而分步则只能“局部到位”—任何一步中任何一种方法都不能完成这件事情，只能完成事件的某一部分，只有当各步全部完成时，这件事情才完成．计数原理(1)分类加法计数原理：N＝n1＋n2＋n3＋…＋nm；(2)分步乘法计数原理：N＝n1·n2·n3·…·nm．[典例]如图所示，花坛内有五个花池，有五种不同颜色的花卉可供栽种，每个花池内只能种同种颜色的花卉，相邻两池的花色不同，则最多的栽种方案有(7a64e59b9ee7ad9431333433626534)A．180种 B．240种C．360种D．420种[解析]由题意知，最少用三种颜色的花卉，按照花卉选种的颜色可分为三类方案，即用三种颜色，四种颜色，五种颜色．①当用三种颜色时，花池2，4同色和花池3，5同色，此时共有A种方案．②当用四种颜色时，花池2，4同色或花池3，5同色，故共有2A种方案．③当用五种颜色时有A种方案．因此所有。
分类计数原理和分步计数原理
高中数学选修2-3计数原理怎么也弄不懂了，谁来帮帮我，别给我复制一大篇没有用！ ⑴分类计数原理：完成一件事有几类办法，各类办法相互独立，每类办法中又有多种不同的办法，则完成这件事的不同办法数是各类不同方法种数的和。⑵分步计数原理：完成一件事，需要分成几个步骤，每一步的完成有多种不同的方法，则完成这件事的不同方法种数是各种不同的方法数的乘积。如图四块区域分别为ABCD，用五种不同的颜色分别给ABCD四个区域涂色，相邻区域必须涂不同的颜色，若允许同一种颜色多次使用，择不同的涂色方法共有（A）A.180 B.120 C.96 D.60
谁来通俗给我描述一下数字电路中计数器的工作原理呀 异步 同步用触发器设计等等
教学时，怎么让学生懂分步计数原理用乘法，需要什么铺垫吗，或是先用以前学过的什么方法，再过渡到分布计 树状图
急！谁来通俗给我描述一下数字电路中计数器的工作原理呀 异步 同步用触发器设计等等 越详细越好有追加分 计数器内容很多，归纳总结一下，就理解了。数字电子技术的内容很简单，比模电简单多了，建议你把教材仔细看看，就一切都理解了。你的情况，可能是没有认真学过教材。想省事的话，从网络上，搜索电子版教材。名字大概是《数字电子技术基础简明教程》
教师在教计数原理时，是怎么教的，怎么让学生理解分步用乘法
计算器工作原理：计算器里面就是一块已经编程好了的数字电路。它先判断出并储存外部的按键信号（就是你按下哪个键），然后根据这些信号进行运算，再输出信号到显示屏上。低档计算器的运算器、控制器由数字逻辑电路实现简单的串行运算，其随机存储器只有一、二个单元，供累加存储用。高档计算器由微处理器和只读存储器实现各种复杂的运算程序，有较多的随机存储单元以存放输入程序和数据。计算器一般由运算器、控制器、存储器、键盘、显示器、电源和一些可选外围设备及电子配件，通过人工或机器设备组成。键盘是计算器的输入部件，一般采用接触式或传感式。为减小计算器的尺寸，一键常常有多种功能。显示器是计算器的输出部件，有发光二极管显示器或液晶显示器等。扩展资料早期的计算器为纯手动式，如算盘、算筹等。算盘通常是以滑动的珠子制成。在西方，算盘在印度阿拉伯数字流行前使用了数个世纪，且在近代中国的记帐与商务上仍广泛使用。1642年，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡（Pascaline）发明了第一部机械式计算器，在他的计算器中有一些互相联锁的齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位，人们可以像拨电话号码盘那样，把数字拨进去，计算结果就会。
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