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诗词鉴赏 人物形象 高考诗歌鉴赏中的人物形象有哪些

2020-10-06知识70

诗歌鉴赏人物形象行文步骤 答题三步走1.人物形象(人身份+特征)2.结合句意分析3.效果+情感(这个真的很有用)

在古诗词鉴赏中,人物形象可以分为哪几类?如何答题最快捷?

高中学生怎样鉴赏诗歌的人物形象? 一提到学习诗歌,大家第一感觉就是背诵,朗读。事实上,高中生学习诗 歌不仅仅是背诵了,不能把学习的重点放在背诵上,要学会赏析。诗歌赏析是高考必考题,分数也不低,。

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:reed0608古典诗词人物形象鉴赏古典诗词人物形象鉴赏古典诗词人物形象鉴赏一、概念解析:所谓形象就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象、自然景物形象和客观事物的形象。在命题时,主要考察对形象的情感认知和理性思考。1.人物形象。诗中的诗人形象我,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的我(非本人)。2.景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有意的形象,即意象。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。3.事物形象即指咏物诗的物象。往往由物及人,从物人一体的角度来把握事物的特点。人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)形象(意象)景(写景诗或杂诗中的景象)物(咏物诗或杂诗中的物象)二、鉴赏指导:1.具体要求:把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。2.怎样把握人物形象?(1)知人论世,关注背景。高考诗词一般都注明了,这些诗人绝大多数在课本中出现过,是考生比较熟悉的。虽不是考查。

古诗词鉴赏中,如何分析人物形象? 个人经验:诗歌中的人物形象不论是诗人自己,还是另有其人。鉴赏起来其实和文章中的人物形象鉴赏是异曲同工。只是诗歌限于篇幅不能详细刻画,只能精雕细节。诗歌中塑造人物形象的手法也不外乎语言、动作、情态、心理等。由于诗歌语言的极其凝练,这些手法都是以细节表现的。鉴赏诗歌中的人物形象,就要抓住这些塑造人物形象的细节。赏析过程应该包括内容、特色、效果、情感或作用等方面。具体来说就是:以内容为基础,先描述相关内容,再分析它的特色(主要看运用了什么刻画人物形象的手法)并指出它的效果,然后揭示其表达的情感或作用,最终由这四部分组成一个完整的答案。附古诗中常见的人物形象有:不慕权贵、傲岸不羁的,心忧天下、忧国忧民的,寄情山水、归隐田园的,怀才不遇、壮志难酬的,友人送别、思念故乡的。

高考诗歌鉴赏中的人物形象有哪些 高考语文诗歌鉴赏专题—诗歌中常见的人物形象分类1、忧国忧民、心系社稷的形象 如杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”描写一片萧条的景象,而诗人感时落泪,展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。2、历经磨难、坚持追求的形象 如屈原《离骚》中:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,虽体解吾犹未变。再现了一位不愿同流合污,不低头,不屈服,执著地追求真理的形象。3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象 如苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。一蓑烟雨任平生。让我们看到了词人在风雨中拄着竹杖,穿着芒鞋,吟啸徐行豪放洒脱的形象。4、转战沙场、舍身保国的形象 如王昌龄《出塞》:“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。我们仿佛看到一位亘古如新、千载不变的雄伟战士,战争的艰辛与磨难不能改变他保家卫国的雄心壮志。5、寂寞愁苦、身世飘零的形象 如李清照《声声慢》中,我们看到一个无忧无虑的贵妇人一变而为流落无依、形影相吊、漂泊江南的形象。国恨家愁,像铅一样压在她的心头,在她身上融合了亡国之痛、孀居之悲。沦落之苦。6、孤傲高洁、坚持操守的形象 如李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、。

古诗词鉴赏中,如何分析人物形象? 很高兴回答你的问题!(●'?'●)在古诗词鉴赏中,形象作为五大考点之一,向来深受命题者重视。【五大考点:语言(炼字、赏句)、形象(人物形象、事物现象、景物形象)、艺术技巧(修辞手法、表达方式、表现手法、结构手法)、思想内容、观点态度)形象按类别,可以分为人物形象、事物形象和景物形象。今天,穆老师就带着大家一起来聊一聊“人物形象”,希望同学们认真学习哦!人物形象主要考查学生“鉴赏评价”能力,能力层级为D级,难度中等偏上,希望同学们能够掌握。一【人物形象分类】人物形象一般可以分为两大类,如下:(1)抒情主人公形象(自我形象)(2)作品刻画的人物形象(他人形象)二【人物形象分析方法】(1)知人论世,关注背景a.人物背景b.社会背景c.创作背景(2)正面描写,侧面烘托a.外貌b.动作c.神态d.语言e.心理(3)环境描写,特殊意象(4)结合标题,关键语句三【答题模式】(1)塑造了怎样的人物形象(身份+性格)(2)人物形象的基本特征(结合诗句具体分析)(3)人物形象的情感、态度、追求、理想·四【试题例举】老规矩,穆老师为大家准备了一道相关试题,希望同学们认真学习哦!五【古诗中常见的人物形象例举】(1)心忧。

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