高中物理洛伦兹力 解：设2113粒子初速度为V．在磁5261场中做圆周运动的轨道半径为4102r=MV/(qB)，运动半周后，第一次向下1653经过x轴在电场中做初速度V向下，加速度a=qE/M向上的匀变速直线运动，完成后，第二次经过x轴，方向向上，再在磁场中运动半周后，第三次经过x轴，方向向下．共计在磁场中运动两个半周，4R=L在磁场中的路程为S磁＝2πR=πL/2设在电场中向下运动的最大位移为d．0-V2-2ad d=V2/2a=MV2/(2qE)在电场中的路程为S电＝2d=MV2/(qE)粒子运动的总路程为S=S磁+S电=πL/2+MV2/(qE)如果改为N次，就比较复杂了．若N=1，粒子只在电场中运动半周直径等于L．若N=2，粒子只在电场中运动半周（直径等于L）后，又在电场中运动一个来回．若N=3，粒子在电场中运动半周（直径等于L/2）后，在电场中运动一个来回．再次在磁场中运动半周（直径等于L/2）若N=4，粒子共两次在电场中运动半周（直径等于L/2），在电场中运动共两个来回．若N=5，粒子共三次在电场中运动半周（直径等于L/3），在电场中运动共两个来回．
高中物理-洛伦兹力：有没有在复合场（包含磁场的复合场）中磁场对电荷做功的情况？
高中物理，洛伦兹力在磁场做匀速圆周运动时，速度越快 周期就越小吗？（没有其他外力） 不一定，速度越快半径就越zd大，路程就长了，所以周期不能单纯回的下定论。这时候就要借助公式：R=mv/qB s=2πR T=s/v 得出T=2πm/qB 可见周期和速度没关系。所以对一种答粒子来说速度越大，周期不变
高中物理中的洛伦兹力和大学里的是不是差一个电场？具体来说就是指电荷只能是匀速进入磁场的？而大学里的 不会做功，楼主哪里得来的可以做功
高中物理 洛伦兹力 怎么找在磁场中粒子运动的圆心位置 如果给出初速度方向以及磁场范围应怎么找 通常知道速度方向就做速度的垂线，知道2个速度即可确定圆心或知道1个速度方向，又知入射点或出射点，做垂直平分线焦点为圆心买个圆规吧，规范作图解题会更加轻松，祝学习愉快
洛伦兹力在磁场中运动的半径？高中物理，垂直什么的 在带2113电粒子的运动轨迹上找出不在同一条直径上的两5261个点，画出这两点的速4102度矢量，过这两点做速度的1653垂线，两条垂线的焦点，即是圆周运动的也圆心，圆心到圆周上任意一点的距离就是轨道半径R。资料上说的几何关系，就在所画出的图中，如运动轨迹与磁场边界的两个交点、圆心构成的三角形的边角关系等等。
高中物理洛伦兹力 选C没错
高中物理-磁场：洛伦兹力的方向一定垂直于B与v所决定的平面，但B与v不一定垂直？
一道高中物理题，求解释，地磁场洛伦兹力的 2010年地球再次受到“太阳风暴”袭击，如图所示，在“太阳风暴”中若有一个质子以3.6×105 km/h速度垂直射向北纬60°的水平地面。
高中物理 电流与磁场左手定则谁发明的 是安培不？ 那洛伦兹力的哪？ 高中物理左手定则，也被称为“安培规则，研究的目的是确定安培力和洛伦兹力的方向。使用的是：手掌与磁场B，使定向的磁场B棕榈；四个手指对应的电流方向，拇指是安培力的方向的洛伦兹力的方向或，然而，这种方法有一定的局限性，是仅在垂直方向的情况下磁场B和电场E可以使用。大学物理电磁学，右手的判断有没有做力。和力完全依靠左手规则。也就是说，用左手给力，其他（一般用来判断感应电流方向）的右手定则。（这经常被记入混合后，可以在“电源”左写他的左手上，“电”字的写，右手）记忆口诀：左通力正确的原电。所以通常情况下，左，右的高中规则也可使用提到的右手法则，其实是推出跨产品的电磁学，洛伦兹力F=QV×B，安培力F=IL×B的叉成倍增长一般采用右手法则来确定结果的跨产品的发展方向。方法是这样的：A×B=C，四指与拇指垂直，四指相同的第一，然后去到b沿四个手指，拇指点c的方向的方向，因此，右手法则，只要它是一个叉乘，可以适用。洛伦兹力方程，v是等效的一个例子的，并B是B，F对应的。安培力的例子，就是这个原因。
